小学一年级下册语文 看电视1教案
作业情况:
1、课文较长,有2个同学读起来速度不快。
2、“家”的书写,有他们把握不住。
课后反思:
1、学生易读错的字“明明、打盹、文稿、疲劳”,在反复的训练中,都能读准确。
2、全班齐读第二节到第五节后,第一个问题的提出,就引导学生用“因为、、、所以、、、”回答,第二个问题出示后,以小组讨论的形式进行,并加上情境表演,学生在笑声中理解,感悟。
3、第2课时的教学由于准备的较充分,形式多样等,学生感兴趣。如问题的贯穿,情节的实际,表演的生动,都把学生带到了课文的情境中,发自内心的感受到了本课教学思想的涵义:谦让、尊敬老人、人与人之间的关爱等。
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