小学一年级下册语文 春雨的色彩教案2

教学过程

第二课时

教师活动

学生活动

设计意图

随堂笔记

一、复习导入

用生字卡片检查生字认读情况。

 二、完成“我会读”练习

三、指导书写：

1、认识：指导学生发现字的特点。

2、老师范写，学生书空。

3、展示写得整齐、正确的作业；

4、师生共同评价。

四、把课文读给父母听。

开火车认读生字。

学生同桌互读。

1、学生仔细观察字型特点。

巩固知识

培养学生的观察能力。

2、抽学生上黑板书写。

3、学生在作业本上书写。

集体订正，锻炼学生的评价能力。

练习设计

1、读一读，将课文朗读给父母听。

2、画一画，你在春天里看到了什么变化，把它画下来。

板书设计：          

2、春 雨 的 色 彩