《杏儿熟了》教学设计
为什么要对最后一个环节做这样的铺叙?因为,我认为教育不是灌输,情感不能说教,而是一种深深的感悟,细细的体验,只有真正走入人物的情感世界,才是“披文入情”,才能“情动辞发”,才如春风化雨,润物无声。
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为什么要对最后一个环节做这样的铺叙?因为,我认为教育不是灌输,情感不能说教,而是一种深深的感悟,细细的体验,只有真正走入人物的情感世界,才是“披文入情”,才能“情动辞发”,才如春风化雨,润物无声。

