浙教版六年制语文教材第十册第一单元备课说明

6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

7、课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。

具体到本单元的教学目标是：

1、能了解作者按事情发展顺序安排材料的方法，知道安排了哪些材料，重点是什么。

2、学会本单元的22个生字，理解48个词语的意思，能用“掩护”、“居高临下”、“悄悄”、“准能”和“只有……才……”、“只要……能……”造句。

3、能按课文后作业的要求朗读、默读课文，背诵指定的课文和惜时格言。

4、能写好一件难忘的事，做到按事情发展顺序列提纲作文。

5、感受狼牙山五壮士为保卫祖国而壮烈牺牲的崇高精神；认识诸葛亮神机妙算所表现出来的杰出才智；懂得要珍惜大好时光。

本单元的阅读重点也是记事习作要落实的重点，因此，我认为在本单元学习中，尤其要注意紧密结合阅读和习作的重点，使学生在阅读的同时感受到按事物发展顺序叙事，能使文章脉络清晰言之有序，做到读写结合。

在情感目标中，学生要能感悟五壮士崇高理想的熏陶和诸葛亮的神机妙算，教师可用写读后感或人物形象评述的方法，能表达自己对他们的情感。

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