小学二年级下册 语文雷雨教学设计1教案

18雷雨

吴红梅

学习目标：

1、          会认4个生字，会写12个字。

2、          默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。

3、          有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。

学习重点：写字；想象雨前、雨中、雨后的景象。

学习准备：课件

课时安排：两课时

教学时间：4月6日下午第二课时，4月9日上午第一课时

教学过程：

第一课时

一、     导课：

炎热的夏日，太阳火辣辣地炙烤着大地，你热得都受不了了，这时候，一场雷雨，送来一阵阵凉爽。呼吸着清新的空气，欣赏着雨后美丽的彩虹，耳边听着阵阵蛙鸣，淘气的孩子光着小脚丫，在积满雨水的路上奔跑、嬉戏。你一定被吸引了吧，这就是夏天雨后的情景。雷雨为我们的生活带来了许多乐趣。

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