语文百花园二 教案设计

第二课时

　　【教学内容】“能说会道——有趣的动物世界”

　　一、激趣引入，引导交际

　　1、你喜欢动物吗？你喜欢的动物是什么样的？

　　2、引出课题，板书课题。

　　二、情境激趣，展开交际

　　1、课件出示兔子的有关图片。

　　2、认真观察图片，出示例话，让学生替小朋友把话说完整：我最喜欢小兔子……

　　3、指名发言，老师引导学生具体介绍兔子的长相、生活习性和脾气。

　　4、以“有趣的动物世界”为题，小组内练习介绍一种你最喜欢的动物，并说说你为什么喜欢它。

　　说话要求：

　　①要认真听其他同学的介绍，有不明白的地方，等同学介绍完后再提问。

　　②当别人说你没有介绍清楚的时候，你再说一遍，努力把意思说清楚，让别人听明白。

　　5、每组推选一名同学在班上说，大家评出说话能手。

　　三、互说互评，总结收获

第三课时

　　【教学内容】“笔下生辉”

　　一、读一读

　　指名读文中一段话，明确要求。

　　二、议一议

　　回忆《山雀》一文，讨论交流：作者是怎样介绍山雀的？为什么作者能写出这么好的文章？

　　三、说一说

　　1、小组内互相说说自己喜欢的动物。

　　2、指名上台汇报，互相补充。

　　四、写一写

　　1、各自写作，教师巡视指导。（注意日记格式。）

　　2、互相修改。

　　五、总结

　　【同步练习】

　　一、读一读，看谁读得又快又准。

　　红砖堆，青砖堆，

　　砖堆旁边蝴蝶追。

　　蝴蝶绕着砖堆飞，

　　飞来飞去蝴蝶钻破堆。

　　二、把句子补充完整。

　　1、因为_____________，所以我迟到了。

　　2、因为_____________，所以_________。

　　三、把你搜集到有关动物的成语写下来。

　　四、背一背古诗《蜂》。

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