小学三年级语文教学计划表

周次

课题

课时

教学目标

教学重点、难点

重点训练项目

一般训练项目

开展的活动

备注

13\14

15/16

20.恐龙

21.槐乡五月

22.海底世界

习作7

练习7

23.日月潭的传说

2

2

3

2

3

2

1. 学会本单元的生字新词.

2. 有感情地朗读课文.

3. 了解远古时代生物的种类,形态及生活习性.

4. 对重点段进行句与句之间的联系的训练

5. 掌握日记格式,养成勤写日访的好习惯.

1. 能照样子写生叠词.

2. 背诵课文.

3. 了解海底世界.

4. 写日记.

5. 熟记成语.

6. 口语交际.

1. 读准多音字参

2. 理解句与句之间的联系

3. 了解日记的内容及叙述顺序.

4. 学习运用打比方的修辞手法.

1. 选用词语进行造句.

2. 背诵与默写.

3. 日记的格式与选材.

1. 组织观看海底世界的碟片.

2. 日记展

24.寓言两则

25.争论的故事

26.剪枝的学问

习作8

练习8

2

2

2

2

3

1. 学会本单元的生字词.

2. 能正确流利有感情地朗读课文.

3. 自己编写一个童话,说明一个道理.

4. 看图说话,提高分析能力和语言表达能力.

5. 学会用各种人物描写的方法来刻画人物.

6. 指导写一段完整的话.

1. 通过自学,掌握生字新词.

2. 理解课文内容,结合故事蕴含的道理.

3. 编写一个童话,说明一个道理.

4. 有条理地复述课文.

5. 懂得减少是为了增加的道理.

1. 读课文,明道理.

2. 有条理地复述故事.

3. 熟记8个成语,并讲出意思.

4. 想想做做(自己动手一份手抄报)

1. 分角色朗读课文.

2. 能用争论不休造句.

3. 理解不以为然的意思(是对的)

4. 看图说话

1. 组织学生观看录像《剪枝的学问》

2.搜集有关描写时间的诗歌与诗句.

周次

课题

课时

教学目标

教学重点、难点

重点训练项目

一般训练项目

开展的活动

备注

1/2

3/4

5/6

7/8

看图写一篇习作

为别人画一张像，然后写一篇习作

写一写，自己的新发现。

看图写一段话

2/3

2/3

2/3

2/3

任选课文提供的一组图画（也可以自己另找几幅连贯的图）写一篇习作，注意分段。

可以画同学、老师、家长，还可以画想像中的人，画好了写一写，写外貌，还要写的他的性格、爱好。

到校外去把自己的发现写下来，要写得有意思，如果感兴趣，还可以为习作配图。

从文中任选一幅图（也可以另选）展开想象写一段话，注意正确使用标点符号。