人教版小学三年级语文下册第五单元主题内容分析

单元主题

课文

主要内容

课文结构

写作特点

围绕“可贵的亲情、友情”组织专题，使学生在学习课文、感受“爱与真情”的同时，能够行动起来，在生活中深入体验这种感情，学会表达和回报父母对自己的爱，懂得关心别人。

17、《可贵的沉默》

教育学生要关心父母、回报父母之爱的教育，学会关心别人。

1、热闹讨论（1－9）

2、引导如何回报爱（10－15）

3、懂事（16、17）

*抓住人物的神态、动作进行生动描写。

课文以孩子们的情绪变化为描写主要内容：由兴奋—快乐——沉默—再热闹。抓住人物的神态、动作进行细致生动地描述再现场景。

18、《她是我的朋友》

感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。

事情发展的顺序：

起因（1－4）

经过（5—11）

结果（12－14）

*本文最突出的写作特点就是：写好习作的开头。

本文以“我听说过这样一件事”开头，使人产生疑问：这是一件怎样的事呢？产生好奇，引起阅读兴趣。

写好开头的常见方法：

1、交待四要素2、开门见山法 3、提出问题法4、倒叙法。

19、《七颗钻石》

体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。

事情发展的顺序：

起因（1）

经过（2、3）

结果（4）

*用童话故事表达美好的愿望。

这个短短的童话故事通过“做到主题鲜明、形象的刻画、敢于想象”，寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来；爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。

20*、《妈妈的账单》

体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。

事情发展的顺序：

起因（1、2）

经过（3—6）

结果（7）

*选择真实、典型、新颖的材料为文章中心服务。

如课文中小彼得为爸爸送账单这一材料的选择就为下文做了铺垫，使彼得为妈妈开账单出现得自然、合理；而妈妈为小彼得列了一全是0芬尼的账单又让读者意想不到，表现母爱的无私与无价。