动物写话教学设计 小学语文第四册

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2012-04-07 20:34:09

小学语文第四册、园地五、写一写。

把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。然后把写的内容跟同学交流交流,听听同学的意见。

 

巷头小学 洪宝

教学目标:

1、能抓住动物的特点,按一定的顺序把动物的样子、生活习性和趣事写具体,写出动物的可爱之处和喜爱之情。

2、培养学生的观察思维能力及语言表达能力。

3、激发学生了解动物的兴趣,培养学生亲近动物、爱护动物的情感。

教学重点、难点:能够用通顺完整的话写出小动物的样子、习性或趣事。

教学过程:

一、        谈话导入

请你说一说,你最喜欢什么动物?

二、看图说话

1、齐读要求:把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。然后把写的内容跟同学交流交流,听听同学的意见。

2、         幻灯片播放动物图片,并用一、两句话说一说它的样子。

金鱼——孔雀——蝴蝶——鸡——小鸭——小兔——狗——猫——熊猫——松鼠——大象——乌龟

3、介绍小动物。挑选最喜欢的一种动物,说说它的外形。

A、指导介绍小动物的顺序:从头到尾

B、同桌说一说。

C、指名说。

3、小结: 刚刚同学们说的是小动物的——样子。(板书:样子)

4、小白兔最喜欢吃红萝卜,青蛙一到冬天就要冬眠,它专吃田里的害虫,是有益的动物,这些都是小动物的——生活习性(板书:生活习性)

5、说一说你认识的动物的一些生活习性。

6、动物是人类的朋友,你跟动物间有哪些趣事?能给大家说一说吗?(板书:趣事)

三、范文指引

出示范文:

小白兔

      我家养了一只小白兔。是我生日的时候妈妈送给我的。

      小白兔可爱极了。它全身白白的,像穿着一件雪白的棉袄。红红的眼睛,好像镶着两颗红宝石。头上的两只耳朵长长的、尖尖的。那短短的尾巴毛茸茸的,好像一个小雪球。虽然它的腿很短,但跑起路来,一蹦一跳的可快啦!

       小白兔爱吃青菜、白菜、野菜等,但最喜欢吃的就是红萝卜。我把红萝卜放进笼子里,它就高兴地吃起来,很快就把红萝卜吃完了。

       小白兔淘气极了。有一次我把笼子打开,它一跳就跳进屋子里,它到处跳来跳去, 我怎么也捉不住它。后来,全家总动员,才把它捉住。

       我爱我家的小白兔。

 

1、         指名读第二段。这是写小白的兔的什么?——样子

2、         指名读第三段。这是写小白的兔的什么?——生活习性

3、         指名读第四段。这是写小白的兔的什么?——趣事

4、         齐读一和五段,告诉学生这是开头和结尾。

四、动笔写话

1、再次明确写话要求。

把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。然后把写的内容跟同学交流交流,听听同学的意见。

1、             出示词语参考:

胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、贪吃好睡、欢蹦乱跳、摇头摆尾、活泼可爱、笨拙、每锐、机灵、缓慢

3、学生写话

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