小学语文第十册《跳水》第二课时教学设计
总结全文,升华感情。
作者通过《跳水》这个故事告诉我们一些什么?
四、深化感受,拓展延伸。
孩子被救上来以后,船长、水手、孩子会说些什么?
板书设计
8 跳水
孩遇险
高潮
猴逗孩 孩追猴
发展
人逗猴 孩跳水
起因 结果
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