2009年福州市中考语文试题分析报告

对考场优秀作文的简要分析

1.紧扣题旨，充分细腻地展现“分享”的场面及感受。

2.富有生活气息，情真意切。

3.体裁上有新意，除了采用书信体、日记等传统的别样体裁外，今年首现“bbs论坛”“qq群聊记录”等网络交流模式的文章，令人眼前为之一亮。

4.结构完整，入题快，首尾呼应，全文浑然一体。

5.立意较高，不是仅停留在物质层面的分享，能提升到精神层面的分享，表现出当代中学生积极健康的精神面貌。

6.书写美观，卷面整洁。

对中考问题作文的简析

1、审题不准，偏离题意

审题失误，是作文的最大失误，它会使作文“失之毫厘，谬以千里”。而今年却有相当部分的考生对“分享”的题意把握不准，行文中，或只“分”不“享”，或只“享”不“分”；更多的则是将“分享”理解为“分担”。

2、穿靴戴帽，主体套题

有相当部分的作文，主体部分并未围绕“分享”而展开，自说自话，套写平时作文所写过的内容，如“幸福”、“快乐”、“乐趣”、“亲情”、“友谊”等等，只是在开篇、结尾生拉硬拽地套上“分享”。

3、言之无物，矫揉造作

伪高雅、伪文化的现象开始在中考作文中流行，一些考生在行文中堆砌诗文名句，罗列文化名人，空有华丽外表，全无真情实感，甚者逻辑混乱，表达晦涩。

4、七拼八凑，抄套成文

今年仍然有一些考生存在投机取巧的不健康的心理，在考场作文中，或“和盘托出”，或稍加“改头换面”（如将“蓝色雨伞”改为“黄色雨伞”，将“苹果”改为“火龙果”），套用平时读过、见过的高考、中考优秀作文或现代文阅读材料，其思想主题、基本情节、篇章结构和语言表达都与原作“神似”亦“形似”。而今年又出现了一些“拼盘”式的抄套作文——某些考生将事先准备好的若干篇高考优秀作文的精彩片段拼接成文，浑水摸鱼，蒙混过关。

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