市教研室09年高考备考建议
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增大字体2．删减的教学内容
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原大纲教材
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教学内容
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课时数
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选修Ⅱ
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极限
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12
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3.部分教学内容知识点的调整
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新课标教材
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教学内容
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增加知识点
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删减知识点
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必修1
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函数概念与基本初等函数Ⅰ
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幂函数
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必修2
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立体几何初步
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三视图
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三垂线定理及其逆定理
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必修2
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平面解析几何初步
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空间直角坐标系
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必修3
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概率
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几何概型
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必修3
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茎叶图
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必修4
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基本初等函数Ⅱ(三角函数)
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三角函数模型的简单应用
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余切函数、已知三角函数值求角、反三角函数
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必修4
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平面向量
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线段定比分点、平移公式
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必修5
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不等式
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分式不等式
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选修1—1
选修2—1
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常用逻辑用语
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全称量词与存在量词
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选修2—2
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函数的极限、极限四则运算、函数的连续性
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选修2—3
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计数原理、统计案例
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统计案例
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4.部分教学内容要求的变化
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新课标教材
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教学内容
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提高要求
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降低要求
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必修1
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函数概念与基本初等函数Ⅰ
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Venn图的应用
分段函数的应用
函数单调性
函数与方程、函数模型及其应用
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函数定义域、值域，反函数只要求以具体函数为例进行解释和直观理解，反函数的定义不要求，求具体函数的反函数也不要求
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必修2
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立体几何初步
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性质定理
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仅要求认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征；对棱柱、正棱锥、球的性质由掌握降为不作要求；判定定理
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必修2
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平面解析几何初步
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空间直角坐标系
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必修3
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几何概型
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必修3
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随机数、茎叶图
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必修4
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基本初等函数Ⅱ(三角函数)
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任意角概念、同角三角函数关系由三个减少为两个、三角恒等式证明
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必修4
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平面向量
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线段定比分点、平移公式
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必修5
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数列、不等式
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等差数列与一次函数的关系
等比数列与指数函数的关系
一元二次不等式背景和应用，加强了与函数、方程的联系
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解不等式
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选修1-1
选修2-1
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常用逻辑用语
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全称量词与存在量词
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逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义、四种命题及其关系由理解变为了解不要求使用真值表
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必修2
选修1-1
选修2-1
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平面解析几何
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不再要求“直线到直线的角”和“两条直线的夹角” ；不再要求两条相交直线的位置关系作精确研究，只对两条直线的特殊位置关系（平行、垂直）进行研究
双曲线的定义、几何图形、标准方程由理解变为了解，其性质由掌握变为知道，文理有别
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选修2-3
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计数原理、随机变量及其分布
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离散型随机变量及其分布列的概念、离散型随机变量的期望值、方差
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组合数两个性质
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作者：教育文稿网
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