市教研室09年高考备考建议
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同一教学内容课时的变化
同一教学内容课时的变化
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原大纲教材
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新课标教材
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教学内容与性质
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课时
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教学内容与性质
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课时
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集合、简易逻辑(必修)
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14
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集合 (必修)常用逻辑用语
(选修1-1
2-1) |
4
8
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函数(必修)
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30
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函数概念与基本初等函数1
(必修)
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32
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三角函数(必修)
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46
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基本初等函数Ⅱ三角函数 (必修)
三角恒等变换(必修)
解三角形(必修)
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16
8
8
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直线和圆的方程(必修)
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22
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平面解析几何初步(必修)
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18
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圆锥曲线方程(必修)
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18
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圆锥曲线与方程(必修1-1)
圆锥曲线与方程(必修2-1)
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12
16
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直线、平面、简单几何9(A)(必修)
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36
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立体几何初步(必修)
空间向量与立体几何(必修2-1)
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18
12
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不等式(必修)
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22
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不等式(必修)
不等式选讲(必修4-5)
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16
18
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排列组合二项式定理(必修)
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18
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计数原理(必修2-3)
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14
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统计(选修Ⅰ)
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9
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统计(必修)统计案例(选修1-2)
(选修2-3)
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16
14
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概率(选修)
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12
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概率(必修)
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8
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统计与概率(选修Ⅱ)
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14
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统计与概率（必修）随机变量分布列、统计案例(选修2-3)
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22
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研究性学习课题(选修)
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12
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数学探究(是与必修课程和选修课程并列的课程内容，参见教材目录)
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研究性学习课(选修Ⅰ)
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3
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研究性学习课(选修Ⅱ)
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6
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导数(选修Ⅰ)
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15
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导数与其应用(选修1-1)
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16
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导数(选修Ⅱ)
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18
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导数与其应用(选修2-2)
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24
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Tags：
作者：教育文稿网
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