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五年级英语《What time is it?》教学设计
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266 | 2010-04-02
五年级英语《Whattimeisit?》教学设计 合肥市蜀山小学俞红 1教学内容:小学英语教材五年级 句型:Whattimeisit?It’s…… It’stimeto…… 教学目标 1.知识目标 ①掌握...
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外研社版小学五年级英语下册总反思
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3110 | 2010-03-31
小学英语教学反思 “兴趣是最好的老师”,作为小学生只有对英语感兴趣了,那他才可能想学好它!作为一名英语教师,我们该如何引导学生呢? 首先,教师要能合理利用教材。教材为我们提供了很好的听、说、...
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英语五年级下册教学计划
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81 | 2010-03-28
一、指导思想 全面贯彻“三个面向”战略指导思想,渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,充分遵循四个“有利于”思想,即:有利于发...
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牛津小学英语5B教学计划
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34 | 2010-03-11
牛津小学英语5B教学计划 一、学生知识能力习惯态度分析。 五年级的学生已学过两年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生...
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小学牛津英语5A Unit 1 The first day at school 教案
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288 | 2010-03-01
小学牛津英语5AUnit1Thefirstdayatschool教案 教学目标: 1、能听懂、会说、会读、和会拼写单词day,all,areadingroom,sure,floor,agarden,ahouse,aflower。 2、能听懂、会说、会读和会写句型Istherea\an&hellip...
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牛津小学英语 5A Unit2 At a new house 参考教案
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622 | 2010-03-01
牛津小学英语5AUnit2Atanewhouse参考教案 教学内容《九年义务教育六年制小学教科书·牛津小学英语》5A第一单元第一教时(Readandsay). 教学目标: 能正确理解,掌握对话内容,并能朗读,初步表演对话 能正确地...
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牛津小学英语 5A Unit3 At a Music lesson教学案例
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1006 | 2010-03-01
第一教时 一、教学内容:牛津小学英语5AUnit3PartB(部分),PartC 二、教学目标: 1.认知目标: (1)能听懂,会说,会读和会拼写单词:lesson,sing,song,dance,play.能听懂,会说,会读:swim,skate,ski. (2)能...
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Unit3 This is my father(教研课简案及教学反思)
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246 | 2010-03-01
Unit3Thisismyfather(教研课简案及教学反思) ALearntosay 教学目标: 1.★能用Thisismy……句型介绍家庭成员。 2.★三会掌握father,mother,brother,sister。 3.能认识三个人物:Mr.Black,MrsBlac...
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任务型教学中彰显趣味性——5B Unit8 At the weekends第一课时教学设计...
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156 | 2010-03-01
任务型教学中彰显趣味性——5BUnit8Attheweekends第一课时教学设计 中心小学 一、设计理念: 1、师生互动,寓教于乐。让学生在和谐的师生关系中轻松愉悦地接受新知识,突破教学重、难点。 2、精诚...
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Recycle 2 单元教案设计
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44 | 2009-09-20
第一课时 教学重点 本课时的教学重点是Let’sread部分的对话认读、理解及运用。要求学生能独立认读句子,根据句意回答问题,并能在情景中分角色朗读和表演对话。在特定的情境中,运用句子做事情。(...
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[图文] Unit 6 In a nature park 单元教案设计
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196 | 2009-09-20
第一课时 一、教学重点 本课时需要重点掌握有关自然景物的单词:flower,grass,river,lake,forest,mountain,sky,cloud,path 能够熟练运用Therebe句型说出某处有某物。 二、教学难点 熟练运...
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Unit 5 My new room 单元教案设计
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106 | 2009-09-20
第一课时 教学重点 正确认读出本课出现的单词:curtain,closet,mirror,endtable,trashbin,air-conditioner,并知其意。 掌握本课出现的句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当的替换句中的单词。...
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Unit 4 What can you do 单元教案设计
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291 | 2009-09-20
第一课时 一、教学重点 本课时的教学重点是Let’slearn部分五种家务劳动的表达方法,要求学生做到四会,并能在情景中自然的加以运用。 二、教学难点 本课时的教学难点是如何利用所提供的...
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[图文] Recycle 1 单元教案设计
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68 | 2009-09-20
第一课时 一、教学重点 本课时的教学重点是复习1-3单元所学会话,要求学生能根据实际情景熟练运用这些句子。学会新单词MoralEducation,SocialStudies,celery等。会说唱歌谣,并能理解其含义。 二...
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[图文] Unit 3 What's your favourite food 单元教案设计
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474 | 2009-09-20
第一课时 一、学重点: let’slearn部分的单词:tomato,tofu,greenbeans,fish,potato,eggplant,cabbage,mutton,pork。 在情景中使用对话中的句子,并能恰当的替换句中的单词。 听...
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[图文] Unit 2 My days of the week 单元教案设计
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95 | 2009-09-20
第一课时 一、教学重点 本课时的教学重点是Let’slearn部分的五个四会单词:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,要求学生开动脑筋巧记单词,并结合所给句型灵活运用这几个单词。 二...
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Unit 1 My New Teachers 单元教案设计
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303 | 2009-09-20
第一课时 教学目标: 听懂、会说Whatdayisittoday?WhatdowehaveonMondays?,并能在实际情境中运用。 能听、说、读、写单词:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,并能根据实际情况替换句型...
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Recycle 2 单元教案设计
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23 | 2009-09-20
第一课时 教学重点 第四、五单元中单词的熟练掌握与应用 ing句型的掌握 教学难点 表达不同人称正在做某事的句型 课前准备 准备第四、五单元A、BLet’slearn部分的卡片和...
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Unit 6 A field trip 单元教案设计
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107 | 2009-09-20
第一课时 教学重点: Let’slearn部分的动词短语的ing形式:takingpictures,watchinginsects,pickingupleaves,doinganexperiment,catchingbutterflies。 在情景中使用对话中的句子,并能...
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[图文] Unit 5 Look at the monkeys 单元教案设计
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116 | 2009-09-20
第一课时 教学重点: Let’slearn部分的单词:flying,walking,running,jumping,swimming. 在情景中使用对话中的句子,并能恰当的替换句中的单词。 听、说、读、写单词:flying,walking...
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[图文] Unit 4 What are you doing? 单元教案设计
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275 | 2009-09-20
第一课时 一、教学重点: 动词短语及其ing形式:drawingpictures,doingthedishes,cookingdinner,readingabook,answeringthephone。 句型“Whatareyoudoing?”及其回答“I’m...
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[图文] Recycle 1 单元教案设计
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41 | 2009-09-20
第一课时 教学重点: 综合运用第一单元的中心语言,对一天的活动进行有条理的表述。 教学难点: 语篇的叙述和写作是本单元的重点,教师本节课应让学生模仿Listenandwrite部分内容,并同时提供...
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Unit 3 My birthday 单元教案设计
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104 | 2009-09-20
一课时 教学重点: 能够听、说、读、写12个月份,及其缩写形式。 能用“Whenisyourbirthday?”询问对方的生日,并能用“Mybirthdayisin….”来表达自己的月份。 能...
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Unit 2 My favourite season 单元教案设计
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372 | 2009-09-20
第一课时 课题:Unit2Myfavouriteseason第一课时 教学重点: 1.词汇:seasonspringfallsummerwinter. 2.句型:What’syourfavouriteseason? 教学难点: 1.单词发音:spring...
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[图文] Unit 1 This is my day 单元教案设计
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216 | 2009-09-20
第一课时 教学重点: Let’slearn中的动词短语:eatbreakfast,domorningexercises,haveEnglishclass,playsports,eatdinner。 句型:Whendoyoudo...?Iusually...at...。 教学难点: ...
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5A Unit 9shapes第一课时{公开课教案}
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197 | 2009-08-04
一、教学内容 牛津小学英语5AUnit9B、C&D部分 二、教学目标 1.能正确听、说、读单词acircle,asquare,astar,arectangle,atriangle,adiamond. 2.能听得懂、会说、会读和会写句型Whatshapeisthe…?It's...
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《新标准英语》第九册第六模块第一单元
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1266 | 2009-08-03
一、教材分析: 本节课选自外研社出版的《新标准英语》第九册第六模块第一单元。运用英语评估自己和他人。通过活动使学生学会用英语做事请,获得信息,体验成功的快乐。 本节课为新内容活动课。 二、学生分析: ...
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小学英语《新标准》第十册教材分析和教学建议
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759 | 2009-08-03
小学英语《新标准》第十册教材分析和教学建议 大庆景园小学陈秋敏 一.教材分析 《新标准英语》(一年级起点)第十册共由10个学习模块(20个单元)和1个复习模块组成。每个模块的第一单元是新知识呈现和运用部分,...
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五年级下册Unit 2 My favourite season教学案例设计
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1034 | 2009-05-18
PEP小学英语五年级教学案例设计 Unit2Myfavouriteseason LessonSix 一、教学目标 1、知识目标 ⑴能够听、说、读、写,并能在情境中正确运用下列四会句子: Whydoyoulikesummer?BecauseIcanswiminthelake. ...
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[图文] 冀教版第五册全册英语教案(表格)
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139 | 2009-03-29
冀教版第五册全册英语教案(表格) 点击下载此文件
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