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5B Unit 4 An English friend 教案设计之二
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56 | 2010-09-30
第一教时 教学内容:牛津小学英语5b,unit4anenglishfriend 教学目标: 1.能听懂、会说、会读walkcarefullyrunfastjumphighdancebeautifullyspeakloudly 2.基本掌握句型:doeshe/she…?yes,he/shedoes.no,h...
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5B Unit 5 Review and check 教案设计之二
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43 | 2010-09-30
第1课时 一.教学目标及重难点. 1,复习有关星期的单词和句子,并能熟练的互问课程: whatdayisittoday?it’smonday. whatlessonsdoyouhaveinthemorning?wehave……. 2,.复习兴趣爱好的句子. :...
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5B Unit6 教案设计之一
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58 | 2010-09-30
第一课时 教学目标:1.四会掌握人体部位:arm,hand,foot,leg.2.熟练运用日常交际用语:touch…with… 三、教学重、难点:1.熟练运用交际用语。2.灵活熟练运用日常交际用语。 教学过程: aorganizati...
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5B unit6 教案设计之二
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63 | 2010-09-30
第一教时 教学目标: 1.能听懂、会说、会读、会写anarmfootfeethandlegtouchleftright 2.掌握四会句型:touchyour…withyourhands.allright. 3.能听懂、会说、会读shoulderneckfingerkneetoe 教学重点:四...
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5B unit7 教案设计之一
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54 | 2010-09-30
thefirstperiod 二、教学目标:1.能正确理解、掌握a部分会话,并能朗读、初步表演对话。 2.能正确地运用对话中出现的日常交际用语。 3.初步掌握会话中出现的四会单词night,half,past,aface,ready,onduty,quick,ag...
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5B Unit7 教案设计之二
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37 | 2010-09-30
第一教时 教学目的要求: 1,能听懂、会说、会读和会拼写句型:whattimeisit?it’stimefor… 2,能听懂、会说、会读和会写单词和词组:halfpastaquarteronduty 3,能掌握pastto的时间词组。 教学重点难...
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5B Unit 8 教案设计之一
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40 | 2010-09-30
第一教时 教学目标: 1,能听懂、会说、会读和会拼写句型howdoyouspendyourweekends?ioften…..sometimesi….howdoeshe/shespendhis/herweekends?she/he… 2,四会掌握单词:spendoftenweekend...
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5B Unit8 教案设计之二
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30 | 2010-09-30
第一教时 教学目标: 1,能听懂、会说、会读和会拼写句型howdoyouspendyourweekends?ioften…..sometimesi….howdoeshe/shespendhis/herweekends?she/he… 2,四会掌握单词:spendoftenwee...
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5B Unit9 the English Club 教案设计之一
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64 | 2010-09-30
a部分readandsay 二、教学目标:1.能正确理解。掌握a部分会话,并能朗读,初步表演对话。2.能正确地运用对话中出现的日常交际用语。3.初步掌握会话中出现的日常单词。avisitor.acountry.uk.visit.british.th...
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5B Unit9 教案设计之二
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75 | 2010-09-30
第一教时 教学内容和要求: 1.能听懂、会说、会读单词:china,chinese, 2.能听懂、会说、会读、会拼写单词:uk,british,usa,america,australia,australian,japan,japanese,france,french 3.能听懂、会说、会读...
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5B Unit10 教案设计之一
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85 | 2010-09-30
第一课时 教学要求: 1,通过复习,要求学生掌握四会单词、词组和句型。 2,能综合运用句型:whattimeisit?whereareyoufrom?howdoesyourbrotherspendhisweekends?doesmissricespeakenglish?doyoulikedoingexercis...
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5A 第九单元第二教时优秀教案设计
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31 | 2010-09-30
5a第九单元unit9shapes第二教时 ⅱ.teachingobjectives: 1.能四会单词:sun,moon,triangle,oval,star,heart; 2.能熟练掌握句型:whatshapeisthe…it’sa/an… 3.能正确熟练地诵读歌谣。 ⅲ.teac...
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5A Unit2 各课时教案设计之一
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62 | 2010-09-30
第一教时 一、教学内容《九年义务教育六年制小学教科书•牛津小学英语》5a第一单元第一教时(readandsay)。 二、教学目标: 1、能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话 2、能正确地听、说、读、...
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5A Unit3 At a Music lesson 教案设计之一
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85 | 2010-09-30
第一教时 教学目标: 1.能听懂,会说,会读和会拼写单词:lesson,sing,song,dance,play. 2.能听懂,会说,会读和会写句型:canyou…? yes,i(we)can./no,i(we)can’t. 3.能听懂,会说,会读日常交际用...
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5A Unit 4 Halloween 教案设计之一
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51 | 2010-09-30
教法一 单元教学安排:共六课时。 第一课时学习areadandsay 第二课时学习blook,readandlearn 第三课时学习clookandsay和hsayarhyme 第四课时学习d和f 第五课时学习e和g 第六课时复习及完成练习册中的本单元练...
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5A Unit5 Review and check 教案设计之一
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50 | 2010-09-30
thefirstperiod 一、教学内容:复习第一单元,完成本单元a部分内容。 二、教学目标: 1.通过复习,学生进一步掌握第一单元的四会单词和句型。 2.通过复习,学生能灵活使用第一单元日常交际用语。 3.完成本单...
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5A Unit6 Doing housework 教案设计之一
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110 | 2010-09-30
第一课时(AandB) 教学目标: (一)知识目标: 1、通过听、说训练,使学生学会打电话的方式。 2、在听说练过程中,四会学习dohouseworksweepthefloorstand、sit、ring、run等动词。 3、通过听说回答等练习,学...
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5A Unit 7 After school 教案设计之一
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53 | 2010-09-30
第一课时 一、教学内容5AUnit7A&B 二、教学要求 1、能听懂、会说、会读、会拼写单词及短语anewspaper,apicturebook,I’ll=Iwill,join。 2、能听懂、会说、会读、会写现在进行时的一般疑问句及其回答。 ...
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5A Unit 7 After school教案设计之二
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27 | 2010-09-30
第一课时 教学目标: 1.能听说读写单词newspaper,picturebook,chess,playwith,laugh 2.能运用以上词汇,并能听懂会说,会读,会写句子:Arethey…?Ishe/she…? 教学重难点: 1.能四会掌握单词newsp...
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5A Unit8 a camping trip 教案之一
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39 | 2010-09-30
第一教时 一、教学目标: 1、能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。 2、能正确地听、说、读、写词汇tent,pot,hill,atinof,children,show。 3、能正确地听、说、读词汇tin-opener,match,blanket,te...
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5A Unit8 a camping trip 教案之二
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42 | 2010-09-30
第一课时 教学目标: 1.能听说读写单词apot,atowel 2.能运用以上词汇,并能听懂会说,会读句子:Youhave…andIhave… Wehave…andtheyhave….Ihave…He/Shehas… 3.能听懂...
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5A Unit 10 Review and check 教学设计之一
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20 | 2010-09-30
第一教时 教学目标: 1.复习使熟练掌握本单元所学的句型,并能灵活运用。 2.完成教科书Unit5A:Lookreadandwrite. 教学过程: 一.Warmup: 1.师生对话: T:Whatareyou/ishe/shedoing? S:I’m/He’s/...
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5B Unit 7 A busy day 第一课时优秀教案
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59 | 2010-09-30
一教学内容 《义务教育课程标准实验教科书.牛津小学英语》5B第七单元第一课时(Look,readandlearn,Sayarhyme)。 二教学目标 1能正确的听说读写单词halfpast及正确地听说读单词quarter。 2能正确使用介词to和past表...
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5B Unit 7 A busy day 第二课时优秀教案
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141 | 2010-09-30
一教学内容 《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》5B第七单元第二教时Readandsay(p.52) 二教学目标 1能正确理解对话内容,并熟读、表演对话。 2能正确地听、说、读、写ready,take及能正确地听、说...
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5B Unit 7 A busy day 第三课时优秀教案
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95 | 2010-09-30
一教学内容 <<义务教育课程标准实验教科书牛津小学英语>>5B第七单元第三教时(Readandsay(Ⅱ)和Askandanswer) 二教学目标 1能正确理解并运用句型Whattimeisit?It'stimefor… 2能听懂,会说并会读日常交际...
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5B Unit 7 A busy day 第四课时优秀教案
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91 | 2010-09-30
一教学内容 <<牛津小学英语5B>>Unit7Abusyday第四课时课文(Readandsay)的第三部分. 二教学目标 1、掌握句型Iwantto….Doyouwanttojoinme?及其回答Yes,Ido./No,(Idon’t). 2、掌握四会单词really,识读...
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5B Unit 7 A busy day 第五课时优秀教案
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33 | 2010-09-30
一教学内容 <<义务教育课程标准实验教科书.牛津小学英语>>5B第七单元第五教时(Lookandread,Lookandguess和Listenandrepeat) 二教学目标 1通过复习,要求学生能熟练地掌握本单元所学的有关时间表达方法。 2熟...
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5A Unit4 Halloween第一课时教学设计之一 牛津小学英语
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143 | 2010-09-30
一教学内容分析: 本课是《牛津英语5A》Unit4Halloween的第一课时。核心内容是万圣节晚会的准备工作,重点学习Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Ilike…等句子。本单元还出现了动物类的单词,紧密结...
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《PEP》五年级上册Unit SIX IN A NATURE PARK教案
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318 | 2010-08-23
《PEP》五年级上册UnitSIXINANATUREPARK教案 一、教材分析: Let’stry是PEP第五册第六单元的内容。它上承接sky,cloud,river,path等,同时引出所学句型:“Isthereariverinthepark?”及其回答。...
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PEP 小学英语五年级上册 Unit 4 What Can You Do? ( section A )教案设...
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2162 | 2010-05-20
PEP小学英语五年级上册Unit4WhatCanYouDo?(sectionA)教案设计 麻城春蕾学校徐东洁 一、教学目标 1、能够听、说、认读动词词组emptythetrash和句子"I'mhelpful!Icansweepthefloor." 2、能够听、说、读动词词组...
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