PEP小学英语第五册 Unit 1 My New eachers
能听懂问句:Who’ s your art teacher? What’s he like? 并能回答。
3、情感目标:
1)通过对自己老师的描述,增进对老师的了解,建立和谐平等的师生关系。
2)培养学生自主学习能力,激发他们的学习兴趣。
三、学情分析
本节课的授课对象是五年级的学生,这个年龄段的学生已经有了一定的英语基础,学生求知欲强,好表现自己,但少部分学生的学习积极性不够。针对学生的年龄特点和认知特性,在教学中,我用生动的语言材料和灵活多样的教学形式去提高学生的学习兴趣,实现语言技能和学生情感的同步发展。
四、教学重点和难点
教学重点:Let’ s learn部分的单词:old,short,thin,tall,strong
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