《Unit 5 It is a parrot-Lesson 29》教学内容与分析及课前准备

一、教学内容与分析

1、   Just speak

    通过真实的语境，引导学生在观察、探索的过程中，加深对所学知识的理解，使其能进一步用What's this ? What's that? A…．It's a…等句式交流，培养学生实际运用知识的能力。教师可以根据具体教学情况做适当扩展，如：在谈过大象后，加入It's big．等句式。

2、   Just read

    通过生动、拟人化的图片，激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的学习氛围中，很自然地认识生词elephant，tiger，并能在真实的语境中灵活运用。教师可以根据具体教学情况，适当扩充单词，如：snake，donkey等。

3、   Let's play

    通过Just play游戏，激发学生的学习兴趣，培养学生勤于思考的个性品质。

二、课前准备

1、  制作课件，辅助教学。(无条件学校可画图片或由学生演出)

2、  制作单词elephant，tiger卡片。

3、  录音机、教学挂图、教学卡片、奖励卡片等。