《Unit 4 Do you like candy-Lesson 23》教学内容与分析及课前准备

一、教学内容与分析     

1、   Just speak   

    让学生在真实的语境中，能灵活运用Do you like…?句式询问他人是否喜欢某种东西，并引导学生在观察、探索的过程中，学会运用询问、陈述等语气在购物这一具体环境中进行交流。  

2、   Just read   

    通过生动、拟人的图片，激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的学习氛围中，很自然地认识字母Ii, Jj 和生词ice cream, juice，jam。   

    教师可以根据实际教学情况，适当扩展含字母Ii, Jj的单词，如：ice，milk等。 

3、  Let’s play

    通过学生喜欢的游戏，巩固本课的语言知识，活跃课堂气氛，提高运用语言的能力，体验成功的快乐。

    教师可以根据实际教学情况，适当扩展游戏中所用的单词。

二、课前准备

1、  制作不同的字母Ii, Jj和单词ice cream，juice，jam等卡片，准备与本课教学有关的实物。

2、  准备录音机、教学挂图、教学卡片、奖励卡片等。

3、  准备与本课教学相关的物品(冰淇淋，果汁，果酱等)。