彼得与狼 1 (人教新课标)五年级音乐上册教案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-12-10 09:51:42

彼得与狼
教学目标:

1.鼓励学生积极参与,体验各项音乐活动。
2.通过实践活动——欣赏、摸唱、摸奏、再创造等方式,牢固地运用已学过的乐器知识。

3.通过此活动培养学生大胆的想象力和勇敢的表演力。
教学过程:

一、导入:
1.西洋乐器可以分为哪几大类?每一分类各举两种乐器。

弓弦乐器:大提琴、中提琴、小提琴。
木管乐器:长笛、双簧管、大管、单簧管。

铜管乐器:小号、长号、圆号
打击乐:定音鼓、大鼓、小军鼓

2.揭示课题。
3.故事梗概。问:有谁知道这个故事的内容?

4.人物介绍。
1)彼得  

播放彼得和老爷爷的主题。
2)老爷爷 

请问是用什么乐器演奏的?表现了老爷爷什么特点?
3)动物

二、分段欣赏。作品中每个人物和动物的主题是用什么乐器演奏的?
1.片段一,彼得出场。  

2.片段二,小鸟出场   
3.片段三,鸭子出场    

4.片段四,猫出场 
5.老爷爷出场

6.狼出场
7.动物们的反映

8.智斗
9.放绳      

10.捉狼     
11.猎人出场

三、总结人物的个性与音乐的关系
彼得—弦乐四重奏——勇敢坚定

小鸟——长笛——灵巧活泼
鸭子——双簧管——笨拙

猫——单簧管——狡猾的
狼——、圆号——穷凶极恶的

老爷爷——大管——絮叨
猎人——定音鼓和大鼓——枪声、

四、分角色进行表演
五、根据每个小组的表演情况进行评奖。

教学随笔:学生积极参与音乐活动,积极体验,大胆表现。在聆听音乐的过程中养成良好的欣赏习惯。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】

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