教案《雪绒花》 表达对祖国的热爱之情

    用手势帮助唱准歌曲的第二声部旋律。(特点是旋律线较平,无大起伏,分句练习,逐步)小组互助学唱,巩固第二声部旋律 。

    以学唱歌曲的第二声部为主。锻炼学生的自学能力。在和老师的合作中学会相互配合及声音和谐统一。

    唱第一声部旋律,与学生合奏唱。

    唱第二声部旋律,反馈自学效果 。

    弹奏第二声部旋律,纠正演唱中的难点。

    随钢琴伴奏完整的演唱第二声部歌词。

    演唱第二声部,引导学生合唱时相互配合及声音的和谐统一。

    轻声演唱歌曲的第一声部,体会合唱效果。

    钢琴为较弱的声部伴奏或与学生齐唱

    自由组合,分成两个声部合唱《雪绒花》

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