教案《雪绒花》 表达对祖国的热爱之情

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    播放剧中第二次演唱《雪绒花》的片段,简单的介绍这一片段剧情。

    感受音乐情感的变化。(伤感、气愤、激动。)

    在影片欣赏过程中,使学生发现同一歌曲在不同环境,对音乐有不同的处理。通过场景表演,调动学生的积极性。使学生从中体会音乐有贯穿主题,发展情节,刻画人物内心世界的作用。

    为学生创设情景,引导学生进入自己的角色(上校、修女、孩子、观众)

    根据自己所理解的,表演这一片段。先由报幕的同学宣布“特拉普特上校家庭合唱团为大家演唱《雪绒花》”然后表演者上场演唱,其他同学当观众与表演者合唱。

    引导学生吸取上几位同学表演好的地方,重新处理不理想的地方。

    对表演的同学简单进行评价。

    由表演者推荐自己的好朋友再次表演。

    教师给予归纳和总结。

    通过欣赏与亲身体验

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