西出阳关无故人

    二、听赏部分:

    (一)《扬州慢》

    教师提问:南宋末年的社会情况(引出姜夔创作此诗的历史背景)

    这首词写于宋孝宗淳熙三年(1196)冬至日,姜夔因路过扬州,目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今追昔,悲叹今日的荒凉,追忆昔日的繁华,发为吟咏,以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破的哀思。

    1、请学生朗诵诗词(感受其中意境)

    2、听赏《扬州慢》。

    3、完成书本174页:对歌曲的内容、音调、情绪、结构等内容做简要的评论。

    4、教师小结

    (二)《阳关三叠》

    1、教师提问:何为阳关

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