第八节《京剧大师梅兰芳》

一 教学目标

1、 认知目标：了解京剧大师梅兰芳和他的梅派艺术，感受梅派艺术的魅力和京剧大师的个人魅力。

2 、能力目标：激发、培养、发展学生对京剧艺术的兴趣及爱好。

3、 情感目标：初步认识京剧产生、发展史，以及京剧艺术在世界戏剧舞台上的重要地位。

二教材分析

本课选自人音版高中音乐鉴赏第四单元《国之瑰宝---京剧》第八节《京剧大师梅兰芳》。主要聆听《看大王在帐中和衣睡稳》及《海岛冰轮初转腾》，感受、体验两个唱段的音乐特点及情感内涵；其中，《看大王在帐中和衣睡稳》是京剧历史剧《霸王别姬》中的一个唱段；

《海岛冰轮初转腾》是京剧《贵妃醉酒》中的一个唱段。

三教学重难点

1、观赏梅兰芳的表演片段，赏析他所塑造的舞台上不同女性角色的形象、性格特征。

2、认识“南梆子”和“四平调”的艺术表现功能。

四 教具准备

 多媒体课件

五  课程设计

一  创设情境 渲染气氛

1、上课之前，多媒体播放《霸王别姬》的唱段；

2、回忆在初中阶段接触到的有关京剧的内容，唤起学生对京剧的记忆；

3、提问有关京剧的一些基础知识：四大徽班、四大名旦、四大行当、四大基本功；脸谱的功能；

二  导入新课

1、出示多媒体课件，介绍梅兰芳的生平、演出代表作，图片，展示大师的舞台风采；尤其是他的爱国情操―――蓄发明志，拒绝为日本侵略者演出

2、课堂互动--提问：a为什么解放前舞台上塑造旦角绝大部分由男性演员扮演？

                  b 四大名旦的产生说明了一个什么问题？

                  c它和现在一些舞台上男扮女装的的演员性质一样吗？为什么？（出示李玉刚在节目“星光大道”上的演出片段）

[1] [2]  下一页