2010年高考政治备考安排与策略

2010年高考政治备考安排与策略　　

    ★第一轮复习：2009年9月至2010年2月为基础知识复习阶段。　　

1、 主要目的是基础能力过关——夯实基础：这段复习，对基础知识全面扎实的了解，　　

能做到基础题不丢分，不会因为知识本身的遗忘而犯错误。初步掌握各种类型题的审、答技巧。从操作上讲，就是对照课本（一定要认真熟悉课本），耐心细致地把每一个知识点复习到位，千万不要漏掉。对自己掌握不牢的知识点，专门用笔记本记下来，它们一般都是你长期积累下来的问题，是你的弱项。这段复习，要处理好懂、记、练——懂是理解和运用的前提；记是表达和展示的基本条件；练是为更好表达和展示自己的能力。要将课本通看与研读至少2-3遍（有的人就一遍，你能过目不忘？）　　

指导思想：精耕细作，夯实基础，不求联系，但求全面；在微观上，按照《考试大纲》逐个考点进行复习，初步培养解题能力　　

   2、具体方法：　　

    （1）读——细读教材。细读教材能帮助自己树立自信——我熟悉教材！通过细读，不放过一个知识点，力争能全面了解教材，不留遗漏。细读教材不能存在侥幸心理，不能存在某个知识点可能不考的念头，更要贯穿于学习过程的始终。要牢固树立“抓知识点的落实，过好基础关”的信念：　　

    首先，课本是我们学习的根本所在，当然也需要在学有余力的情况下看一些参考书，但决不能抛开课本。看书应该做到四看：看目录（经常看）、看序言（总序言和每课的序言）、看内容（大小字、黑体、楷体都应该看）、看小结（课后知识小结是每课知识的浓缩）。看内容、看小结以加强对基本知识点的掌握是基础；看目录、看序言以加强对知识内在联系的掌握是关键。对重点内容要逐字、逐句、逐段地反复阅读、思考；准确把握基本概念的内涵和外延，　　

其次，将教材中一些相近、相关的概念、原理，即容易混淆的问题列出来，加以比较、澄清，从而在头脑中留下准确的“图景”。例如：“国有经济的主导作用”和“公有制经济的主体地位”，这里的“主导”和“主体”容易混淆，要注意加以区分。　　

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