新人教版七年级上册第五课第一框日新又新我常新(教案)
[教材分析]
初中阶段是一个步入青春期的阶段,七年级是这一阶段的开始。处于青春期的中学生,自我意识增强,对“我是谁”有了更多了解的渴望,然而他们往往不能正确地认识自己,甚至会产生偏激或错误的认识,这是更需要受到正确的引导和帮助。本框着重引导学生从全面、发展的眼光,内在与外在、优点与缺点两个角度认识自己,初步树立自己的信心;最后介绍一些认识自我的途径,引导学生学会通过多种途径来认识自我。
[与新课标对应点]
了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。
[教学目标]
情感态度、价值观目标:
1、初步树立完善自我的信心。
2、全面、客观、发展的认识自己。
能力目标:
1、初步学会用发展的观点分析事物的能力。
2、初步学会用全面的观点分析事物的能力。
知识目标:
1、知道全面、客观、发展的认识自我的重要性。
2、知道认识自我的途径。
[教学重难点]
全面地认识自我不仅关系到学生对后续知识的认知,而且对今后的人生道路具有重要的意义,故是重点。如何将教学目标转化为学生的行动是教学的难点。
[教法]故事讲述、情境教学、小组合作讨论等。
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