让爸爸妈妈笑口常开 教学设计

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2012-02-28 08:33:47

让爸爸妈妈笑口常开
嘉兴市实验小学 张静

教学目标:
1、理解爸爸妈妈,能够用心去体谅爸爸妈妈责打自己的良苦用心。

2、懂得在日常生活中关心、体贴爸爸妈妈,听从爸爸妈妈的正确教导,让爸爸妈妈笑口常开。
教学准备:

1、设计《让爸爸妈妈笑口常开行动计划表》,学生人手一份。
2、收集妈妈对孩子说的话。

3、收集爸爸的节日愿望。
4、制作课件。

教学过程:
一、看照片重温幸福。

(出示照片)瞧,这一张张照片上的爸爸妈妈笑得多开心呀,爸爸妈妈开心地笑了,你的心情怎样呀?是呀,只要让爸爸妈妈笑口常开(出示课题:让爸爸妈妈笑口常开),我们就能生活得更加快乐、幸福!
二、回顾“母亲节”,展望“父亲节”。

过渡:你们知道这两个特殊的日子吗?(出示:母亲节   父亲节)
1、母亲节前不久刚刚度过,在节日期间你们都为妈妈做些什么啦?指名交流

2、想知道你们做了这些小小的举动后,妈妈们内心的真实感受吗?(师读书信)
3、读着这一封封来信,我仿佛看到了这信背后妈妈们的一张张笑脸。(出示一张大的笑脸)爸爸们可嫉妒了,不过不要着急,父亲节就快到了。根据你对爸爸的了解,你准备在父亲节这天怎么给爸爸庆祝,让爸爸也乐一乐呢?(四人小组交流)

4、指名交流。
5、想知道你们的爸爸最想得到什么吗?我在这里悄悄透露一些。(出示爸爸的话)

小结:其实,只要是你们的一份孝心,无论为爸爸妈妈做什么,他们都会非常高兴的。我们也不一定非要等到爸爸妈妈过节日时才送去祝福,如果我们平时的每一天都能为他们做些什么,那我们的爸爸妈妈不是天天在过母亲节、父亲节吗?他们就可以笑口常开了。(再次出示课题)
三、体悟“打”背后的情感。

过渡:可我们平时就是注意得太少了,所以爸爸妈妈的脸经常会变,常惹得他们的笑脸变成这样。(出示变脸过程)好比变幻莫测的天气,一会儿是大晴天,阳光灿烂,一会儿下起了倾盆大雨,甚至雷电交加。(出示天气变化过程)
1、你有没有观察过,你在什么情况下时爸爸妈妈的脸是笑容满面,最阳光灿烂的?什么时候他们的脸是最阴沉沉的,甚至生气到要出手打你?

2、指名交流。
3、张老师像你们这么大的时候也被爸爸妈妈打过,直到我现在当了母亲,也无奈地动手打了我的女儿,才体会到父母打孩子那种难以表达的滋味。前不久我在湖州听课时,读到了这样一篇文章,它虽是一位母亲写的,却写出了所有做父母的心声,我想在此也念给你们听一听。(出示文章,师配乐念)

4、我多么想我的孩子也快快长大,我好念给她听,让她理解爸爸妈妈的苦心。你们听后有什么想说的吗?
小结:是呀,为什么我们非要逼得爸爸妈妈动手打我们,让他们伤心、让他们心痛,为何我们不能早早地体谅爸爸妈妈的良苦用心。大自然的天气变化我们无法掌控,但我们可以时刻改变爸爸妈妈的心情,让他们笑口常开。(再次出示课题)

四、制定“阳光行动”计划。
过渡:就让我们来试着制定一份让爸爸妈妈笑口常开的计划。(出示《让爸爸妈妈笑口常开行动计划表》),根据你平时对爸爸妈妈的了解,针对他们的喜怒,你准备今后用哪些实际行动,来赢得爸爸妈妈这张笑脸。我们把这次行动定为“阳光行动”。

1、学生填写计划表。
2、学生交流计划表。

3、学生随机现场模拟。
小结:瞧,我们的本事真不小,相信你们把这些计划付诸行动,一定会大有收获的。

五、唱响快乐。
过渡:有一首歌唱得好《只要妈妈露笑脸》,不过经张老师改动一个字后,我就更满意了,你们猜猜我怎么改。对,家中怎么能少了爸爸的笑脸呢!(出示歌曲:《只要爸妈露笑脸》)学生齐唱

 
 

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