《好大的一个家》教学活动设计
活动目标:
1、知道我国共有五十六个民族,感受到我国是一个幅员辽阔、多民族的统一的大家庭。
2、初步了解一些少数民族的文化和风俗习惯,感受我国民族文化的丰富多彩。
3、懂得尊重少数民族的风俗习惯和独特文化。
教具准备:各民族资料、中国地图。
学具准备:少数民族人物图像、活动图画。
活动过程:
第一阶段:
一、导入
1.教师:同学们,我们每个人都有自己的小家庭,我们的班集体就像一个大家庭,今天我们还要向你们介绍一个更大的家庭,请听音乐《爱我中华》。
2.教师:五十六个星座五十六枝花,五十六个民族是一家。我们的祖国叫什么?
3.生答:中华人民共和国。
4.师问:你们知道中国有哪些民族吗?
二、小小知识交流会
1.作品展览会。让学生小组合作,将自己收集的材料向小组成员展示,小组长进行整理,在班级中进行交流。
2.师出示一张祖国空白的版图,生找找你所知道的民族区域,小组交流。
3.教师拿出小卡片(上有不同民族的人物图)生上台张贴。
4.打开课本34页,生观察各民族的服饰,说说你最喜欢哪种服饰。
5.师出示几个少数民族的活动图画,生讨论他们在进行活动时有什么与我们不同之处。
6.向同学们介绍你所喜欢的民族的情况。
7.讨论:你觉得哪个民族的风俗习惯最有意思,与我们的生活习惯有什么不同之处?
三、活动:画下你所喜欢的那个民族的人物或风景画。(教师注意引导学生从服饰、用品、劳动、风俗等方面入手。)
第二阶段:活动
1.说说你喜欢的民族
2.展示你的作品:图画、头饰等
3.打开课本40页,让生看看祖国的地图,找找我们现在所处的地方。
4.引导学生找出位于祖国最东端、西端、南端、北端的四座城市。
5.生介绍你去过的地方,路程及所乘坐的交通工具。
6.老师向学生介绍各地方的气候差异。
7.师:同学们,通过上述一系列的比较,你们觉得我们的祖国怎么样呢?
8.生讨论。
9.全班同学合唱《大中国》。
板书设计: 好大的一个家
五十六个民族是一家
民族知识交流
中国真大