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我爱家乡山和水 教案设计
我爱家乡山和水
教学目标:
1、了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。
2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。
3、能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。
教学重点:
能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。
课前准备:
学生准备:
1、指导学生用问一问、阅读等方式查找家乡的名胜景区介绍(图文并茂)
2、收集家乡的歌舞剧图片、传说故事或赞美家乡的诗歌。
教师准备:
1、全国各地的风景图片
2、有代表的传说故事、歌舞剧等资料。
教学设计:
教学内容 |
学生活动 |
教师活动 |
我的家乡 |
1 课前查找有关家乡山水的资料 2 课上进行汇报 3 赞美自己的家乡 |
1 指导学生查找有关自己家乡的山水的资料 2 引导学生采取不同的方式进行汇报 3 教给学生赞美家乡的方法 |
画画家乡的风光 |
1 在寻找和展示的基础上进行绘画 2 展示自己的画,和同学一起感受家乡的美 |
1 巡视指导 2 和同学一起欣赏家乡美丽的景色 |
家乡的故事、家乡的歌 |
1 查找有关家乡的故事、戏剧、歌曲的资料 2 讲一讲家乡的故事、唱一唱家乡的歌曲、戏剧 3 表达对家乡的爱 |
1 师生共同讲述家乡的故事、唱家乡的歌曲、戏剧 2 共同表达对家乡的爱 |
教学过程:
1、导学生看课本第2-3页插图,导入新课。问:图中的小朋友喜欢家乡的什么?为什么喜欢?
2、你的家乡在哪里?你喜欢家乡的什么景色?(运用手中的资料向大家进行介绍)
组内进行汇报,评选出介绍的最好的给全班进行介绍。
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