二下《我长大了》教学设计 优质课评比材料

《我长大了》

嘉兴市辅成教育集团辅成小学北校区   孙菊明

 

教学目标：

1、  通过小时的照片、用品，感受自己身体的变化，并体会长大的快乐心情。

2、  知道要关心家人，并掌握一些生活自理及关心家人的方法。

3、  感受生活的丰富多彩，拥有自己的闲暇生活。

4、  说出心中的愿望，体会快乐的心情。

 

教师准备：课件

 

学生准备：1、小时候的照片或者用过的东西。

          2、写出自己最拿手的五件事。

 

活动过程：

活动一    我长大了

     1、小朋友们，你们好。老师昨天我给大家拍的照片，想不想看一下，那我们就来欣赏一下吧！（课件出示照片）

 请大家大声的把照片里的同学的名字报出来。

（课件中参插一位学生小时候的照片）

2、小朋友们，这胖嘟嘟的小宝宝是谁啊，我们请他自己公布答案吧。刚才我们没有认出他，这是为什么呢？

3、是啊！我们都长大了，跟小时候不一样了。今天我们要来聊一聊关于长大的话题。（出示课题:我长大了）。

4、看看照片，小时候的冰冰跟现在的冰冰有什么不一样呢？

5、我们小朋友也都带来了自己的照片，请你拿着小时候的照片对照一下，看看长大的你跟小时候哪里不一样了呢？跟你的同桌说说。谁能来说说（指名说）

6、我们还有一些小朋友带来了小时候用的东西，谁能拿上来给大家展示一下。

小结：（课件出示）我们从可爱的小宝宝到会走路的小朋友到上幼儿园再到现在已经是二年级的小学生了，我们都长高了很多，也长大了很多。你们高兴吗？那让我们高兴地宣布，我长大了（课件出示：我长大了）。

 

活动二   我懂事了

1、  看着我们长大，还有很多人为我们高兴，甚至比我们小朋友还高兴，那是谁啊？那就是我们的爸爸妈妈。我这里有一位妈妈，她有几句话要对她的孩子说，让我们一起去听听。

（大家好！我是冰冰的妈妈。我女儿今年已经10岁了，跟小时候相比，她真的长大了，懂事了。学习上，从不让我们操心，每天放学回家就会自觉做作业、看书。她现在会自己穿衣服，整理书包，还会和爸爸、妈妈一起打扫卫生。妈妈生病的时候给妈妈端水、送药，爸爸累的时候给爸爸捶背。看到女儿这么懂事，爸爸妈妈真高兴。）

2、  小朋友们，刚才冰冰的妈妈说冰冰跟小时候相比，怎么样啊？（懂事）

3、  怎么样才算懂事了呢？比如说我们小时候要妈妈帮着穿衣服，现在自己会穿了，不用妈妈帮，像这样自己的事情自己做就是懂事了。小朋友们，你还有哪些事情小时候需要爸爸妈妈帮忙，而现在自己会做了呢？（指名说）

4、  除了自己的事情自己做，会关心爸爸妈妈，会帮爸爸妈妈做事也是懂事的表现，你会关心爸爸妈妈，帮爸爸妈妈做事吗？（指名说，随机表演）

     小结：小朋友们知道自己的事情自己做，会关心爸爸妈妈，还会帮家里做事，真是又懂事又能干。让我们骄傲地说：（出示，我懂事了）

 

活动三   我长本领了

    1、我还知道202班的小朋友们在学校里，在课外学了不少本领，（出示：我长本领了），课前我请小朋友写下自己最拿手的五件事，现在谁能来说说呀？

交流，随机表演

小结：小朋友们真的长大了，十八般武艺样样精通，学会了那么多本领，所以我们要自豪地说（出示:我长本领了）。

 

活动四  我的心愿

       1、看到我们202班的小朋友长大了，变得懂事又能干，还学了那么多本领，有一位小朋友忍不住想要去马上做很多事情，他把自己想做的事写成了一篇日记。

       （课件出示《我的愿望》）

 

        我要练习跳绳，成为班里的跳得最多的一个。

        我要学会系红领巾，不再让妈妈帮忙。

        我要给辛苦一天的爸爸捶捶背，消除他一天的疲劳。

        我要学吹笛子。

        我还要……

        

      

       2、小朋友们，你有没有想去做的事？你的愿望是什么？（指名说）

       3、集体许愿（让我起立，双手相握放在胸前，对着这满天的星星，轻轻地说出自己所有的愿望。）

 

总结：老师也有一个愿望，祝愿我们二（2）的小朋友健康快乐，快快长大，变得更懂事更能干。

      送给大家一首歌《我要长大》。（课件播放）