第四单元 第三课 我家大团圆

　　爸爸妈妈准备年夜饭，我们能做些什么？

　　放碗筷、摆座椅、端饭菜¨¨¨

　　(五)、了解社会上有一些特殊群体，他们需要特别的照顾，尤其是老年人，会向他们表示关心和祝福。

　　1、观看敬老院的老人们、孤儿院的孩子们是怎样过年的。

　　说一说敬老院的老人们、孤儿院的孩子们在过年时的心情会是怎样的？

　　2、讨论小孩子在春节时能为他们做些什么。

　　在老师带领下访问、寄信、慰问演出¨¨¨

　　(六)、了解到在我们团聚时有一些人正放弃与家人的团聚坚守在工作岗位上，表现出对这些劳动者的尊敬和感谢。

　　1、看一看：观看电视工作者录制春节晚会、交警值勤、医务工作者值班、司机售票员工作的录像。

　　2、说一说：他们为什么放弃与家人团聚坚持在工作岗位？

　　3、我们应该怎样回报他们。

　　尊重他们的工作、给他们带去问候。

　　四、小结：

　　我们生活在一个充满爱的世界里。我们无时无刻的被爱包围着。家人、亲友、周围所有的人都爱我们关心我们。我们同样要用爱回报他们，你们说对吗？

　　五、作业：

　　在家人团聚时为家人做一些事情。

　　教学点评：

　　《品德与生活》是重视情感的教材，它要求教师注重挖掘生活中、教材中课堂上的情感要素引导学生形成健康的情感及心理。并在情感中让学生学会有关知识形成有关技能。《我家大团圆》一课充满情感因素，教师能充分利用这一点是很可贵的。但教学过程中也有一些不足需注意：教学活动设计的较单一，录像、照片、图片这些教具利用的可以在灵活一些。学生的活动可以在灵活一些，使课堂气氛更活跃。课堂教学后可以留一些有利于学生思考的引申问题，培养学生的探究能力。

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