一上《课前十分钟》教学设计

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2012-02-24 08:58:16

《课前十分钟》教学设计
东栅中心小学  王融 

一、活动目标:
    1、知道课间要做好下一节课的准备,玩文明的游戏,养成良好的行为习惯。

2、懂得进行有益的课间活动,不玩危险的和妨碍他人的游戏。
3、学会合理安排课间时间,初步掌握一些适合课间开展的小游戏方法。

二、教学重难点
重点:引导学生合理安排课间十分钟。

难点:在活动中使学生感悟课间十分钟要准备好、活动好。明白课间活动要讲秩序,守规则。
三、活动准备:

    师:抓拍学生课间活动的真实情景。
生:收集适合课间十分钟开展的小游戏。

四、教学过程
(一)谈话导入。

1.师:刚刚响过的音乐铃声告诉我们现在已经开始——上课了。四十分钟后,当音乐铃声再次响起的时候,就表示——下课了。那小朋友你知道我们下课一般是多少时间吗?——十分钟。
2.在下课的这十分钟里,你一般都会做哪些事呢?

3.短短的课间十分钟,小朋友们要做的事情还真不少,今天这节课我们就一起来讨论一下应该如何合理的安排好这课间十分钟。(板书课题)
 

(二)我的课间我安排。
1.过渡:那么如果没有很好的安排这课间的十分钟,会有什么样的后果呢?

1 有一次,老师走进教室,眼保健操的音乐已经开始了,其他小朋友都在认真的做眼保健操了,但是有两个男孩子还在拼命的翻自己的书包,你们知道他们在找什么吗?(书本,学习用品)你觉得这样对吗?这些事应该什么时候做好?你有这样的时候吗?你有什么要对这两个男孩子说的吗?
2)刚刚这两个男孩子是课前没有准备好上课要用的东西,以至于别的小朋友都在做眼保健操了,他们呀还在找书。还有几次啊,老师在上课的时候,上到一半,突然有小朋友站起来说要去上厕所,你们觉得怎么样?

2.小结:看来没有合理安排好课间的十分钟,不仅会给自己带来麻烦,也会影响到他人。
3.合理安排课间时间顺序:那么课间十分钟应该怎么样安排合理呢?做书上30页“游戏”,排序。讨论,为什么要先做这件事而不是那件事?

4.小结:课间休息只有短短的十分钟,所以我们要先解决上厕所、喝水等问题,或者先准备好下节课要用的学习用品。这三件事,不管你先做哪一样都行,但必须全部做完以后再去找小伙伴玩耍。
 

(三)课间活动讲文明
 1、正面案例呈现。   小朋友们,我们平时经常要上体育课,那体育课下课了,每个小朋友都口干舌燥,每个人都想快点喝水,那在喝水的时候又会发生什么呢?你们瞧!——播放录像:排队喝水。

   1)大家是怎么做的?
(2)为什么要排队喝水呢?(守秩序、讲文明、更安全快速)

 
下课啦!下课啦!

学习用品准备好。
小便洗手别忘记,

喝水排队不抢先。
做完这些再玩耍,

放松心情真快乐!
 

 2、如果课间休息和游戏时不守秩序会怎样?让我们再来看一段录像,这回要请小朋友们来当一回火眼金睛的小评委,仔细观看录像,看你能发现哪些不文明的行为?小眼睛一起来看大屏幕。——播放录像:走廊上奔跑、老鹰捉小鸡
 学生仔细观察画面,分析不好的行为有什么害处?应该怎样做?

 
(太危险、容易摔跤;应该在大课间活动时,到操场上进行)

师插述:老师原来教过的一位大哥哥,课间在教室里追逐打闹,不小心被桌角磕破额头,鲜血直流,送到医院缝了3针,至今还留着疤痕。)
 

3、大家观察得真仔细,那么除了录像中这些不文明的行为之外,平时在下课时,你还发现过哪些不文明或者危险的的行为呢?指名说。
预设:

  爬栏杆、开小火车、趴在地上做游戏;(不卫生、不文明)
  拐弯时猛跑,(如果对面来人看不见,两人撞在一起很容易出事故)

课间教室里追逐打闹、大声叫嚷;(教室里是学习的地方,课间也不能大声喧哗影响其他同学;不但容易破坏公物,还容易碰撞受伤。
 

 4、小结:                       
     课间活动时如果不守秩序,同学之间可能会闹意见,磕着、碰着、出事故,不仅得不到休息,还会给自己和别人造成伤害,所以课间活动守秩序非常重要。

5、快乐拍手歌。
    刚才,同学们当小评委当得真不错!老师把你们说的编了一首拍手歌,送给给大家。让我们一起来拍一拍、读一读吧!老师范读,学生跟读。

      
你拍一,我拍一,课间文明要牢记。

你拍二,我拍二,打架骂人不可以。
你拍三,我拍三,走廊人多不乱闯。

你拍四,我拍四,拐角楼梯要小心。
你拍五,我拍五,轻声慢步靠右行。

你拍六,我拍六,安全游戏记心间。
       
(四)巧玩课间小游戏

   1课间十分钟,大家在教室或走廊里活动,时间短、地方小,我们可以玩哪些安全、有趣又有益的活动呢?玩的时候又应该注意些什么呢?
     学生自由说。

               跳绳——当心甩到别人。
               踢毽子——系上一根绳子,既可以防止踢飞,又方便练习。

               挑花线——请同学当场示范。
               抓子儿……

是啊
   2、结束语:同学们,马上要下课了,我们又将迎来一个课间十分钟,希望通过今天的品德课,大家都能合理安排每一项课间活动,做到注意安全,文明活动,祝愿大家度过一个又一个愉快的课间十分钟。就让我们在轻松的歌声中结束今天的课吧!播放歌曲《课间十分钟》。

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