《政府的权力：依法行使》教案2 高一政治教案

【教材内容结构】

本框内容包括莫伸手，伸手必被捉、政府依法行政和审慎用权民主决策三个问题。第一目是本框情景导入。通过叙述黄某从人民公仆蜕变为贪官最后受到惩处的过程，要学生去思考政府公职人员如何行使人民赋予的权力，形成正确的权力观；也让学生知道我国的政府是依法行政的政府，任何人违法都将受到法律的惩处。第二目讲的是政府依法行政的必要性和重要性。它是学生学习知识的主要部分，是本课重点。第三目讲的是如何提高政府的依法行政水平。

第一个问题是：莫伸手，伸手必被捉。①教材以“某官员违法用权，锒铛入狱”的事例，让学生认识到官员依法用权的必要性。②通过《贪官的下场》漫画进一步让学生直观感受依法用权的必要性。

第二个问题：政府依法行政。①教材首先提出政府及公职人员行使权力必须依据宪法和法律，并给出依法行政的具体要求。②然后设计三个探究活动。第一个探究活动，就依法行政的具体要求列举实例加以说明。第二个探究活动对遵循程序办事和办事效率的关系加以辩证分析。第三个探究活动模拟城管人员执法，就几种执法行为加以评析。③最后总结依法行政的重要意义。

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