高中思想政治新课程教学设计 必修1第三单元第8课第2框 征税和纳税

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-04-21 15:59:08

高中思想政治新课程教学设计

学科:政治

学段:高中

教材版本:人民教育出版社

年级:高一

课题:必修1第三单元第8课第2  征税和纳税

作者:海南中学  余海志

高一政治      第八课第二框  征税和纳税

余海志

知识目标:

了解税种的基本构成要素,增值税、个人所得税的内容及其作用,我国税收的性质以及违反税法的四种主要现象;

理解税收的本质、基本特征及其相互关系;懂得依法纳税是公民的基本义务。

能力目标:

能够准确把握税收基本特征及有关税收作用的理解能力;

区分各种违反税法的现象并了解与之相应的处罚的实践参与能力

情感态度价值观目标:

认同我国税收性质,树立纳税光荣的信念,自觉同违反税法行为作斗争

重点:

    税收的基本特征

难点:

税收的种类

进入新课:

一、税收含义和基本特征

1.税收的基本含义

国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。

请思考:

①税收的目的是什么?           实现国家职能

②税收的手段是什么?           政治权力

③税收的主体是谁(谁收税)?   国家

④税收的依据是什么?           法律(税法)

2、税收的基本特征

(1)强制性

税收是依靠国家的政治权力而强制征收的,纳税人必须依法纳税,税务机关必须依法征税。

所谓赋税,就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。----列宁

(2)无偿性(义务的)

(  3)固定性

国家在征税之前就通过法律形式,预先规定了征税对象和征收数额之间的数量比例,不经批准不能随意改变

小结:税收的三个特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志

思考:三者有何关系呢?

                              决   定

无偿性                固定性

     要求                               决定

                                   强制性

 二、我国税收的种类

1、税收的种类--根据征税对象划分:

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