3.3《美国的三权分立制》学案(新人教选修3) 高一政治教案
【学习目标】
知识目标 理解美国三权分立制的产生背景,理解美国三权分立制的核心内容,正确认识美国三权分立制的历史进步性和局限性。
[能力目标 培养学生的历史与逻辑分析的观点、辩证分析的观点、比较分析的观点、阶级分析的观点。培养学生的问题探究精神、协作学习精神。
[情感、态度与价值观目标] 通过引导学生理解三权分立制的内在逻辑和现实意义,使学生认识到三权分立制是人类政治文明发展史上的重要里程碑。
通过引导学生对美国三权分立制进行辩证分析和阶级分析,使学生认识到三权分立制的内在缺陷和历史局限性,为后面讲授我国的民主集中制设下伏笔。
【重点难点分析】简述美国是实行“三权分立”的典型国家,分析“三权分立”制的实质。
【学习过程】
(一) 预习自测
知识点4:理解美国的三权分立与权力制衡
(一)三权分立
1. 确立三权分立原则的原因
2. 三权分立原则的地位及其核心内容
(1)地位——是美国联邦政府组建和运行的_________
(2)核心内容——______________
3. “三权”所属机关及其运作
中央政权机构——________机关、________机关、_____机关;
中央政权机构由彼此平等而又独立的立法、行政和司法三个机关组成,立法权属于_______,行政权属于_______,司法权属于_______。国会负责________,总统负责________,法院负责_________。
彼此关系——平等而又独立。
(1)立法权——属于国会
①立法权属于国会,国会负责制定法律;
②国会、行政机关和法院都要____________;
③国会由选民________选举产生,只对选民负责,不受行政机关的干预和影响,议员由选举产生,有一定任期,总统无权解散国会,也不能决定议员的工资待遇。
(2)行政权——属于总统
(3)司法权——属于美国联邦法院系统
2. 三权分立制的含义:
国家的立法权、行政权和司法权分别由_____________独立行使,同时又_____________,按照这种权力分立和权力制衡的原则来组织国家机关、行使国家权力的制度,被称为“_____________制”。
知识点5:分析美国三权分立制的利弊与实质
1. 利:三权分立和权力制衡的原则,可以防止少数人专权,使民主制度不致转变为________制度。这对于反对__________,调节资产阶级内部各集团的利益,维持资本主义民主制度,有其积极作用。
2. 弊:(1)人民无权参与,事实上成为协调资产阶级内部权力分配的一种机制——协调范围的局限性;(2)三权分立、权力制衡导致三大权力机关的工作效率低下——效率低下; (3)三权分立原则难以真正贯彻——贯彻难
3. 实质——是一种资产阶级民主制度。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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