6.3《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》精品学案 新人教版高中政治必修一

第六课  6.3 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

课前预习学案

一、预习目标：

了解除中国共产党以外的其它几个民主党派情况，把握其性质；识记我国政党制度的基本内容；理解我国政党制度的优越性。

二、预习内容

一、执政参政　特色鲜明

1、民主党派概况及性质

（1）中国除了中国共产党外，还有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）民主党派的性质：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是　　　　　　　         制度，

是　　　　　　　　　　      制度。

内容：

（1）通力合作的友党关系：

中国共产党是　　　　　　，各民主党派是　　　　　　　，二者是　　　　　　　　　　　

中国共产党执政是　　　　　　　　　，我国政党制度的实质是　　　　　　　　　　　　　

民主党派的参政权包括（二个参加三个参与）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）多党合作的政治基础：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

中国共产党的领导是指思想领导、政治领导、组织领导，中国共产党对民主党派的领导是　　　　　

即：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

问：为什么各民主党派不约而同地拥护和接受共产党的领导？

原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）多党合作的基本方针：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

判断：民主党派与共产党之间领导与被领导、监督与被监督的关系。（　　　）

(4)多党合作的根本活动准则：　　　　　　　　　　　

各民主党派与共产党都享有宪法规定的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（5）多党合作的机构：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1人民政协的参加者是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2人民政协的性质是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3人民政协的职能是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4人大与政协的区别与联系：

二、适合国情　优势显著

1、我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度的原因是：

（1）我国的国家性质：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）我国基本经济制度：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）实行这个制度的优越性：1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（4）在我国主张多党的实质与后果是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、多党合作制的优势具体表现：

课内探究学案

一、学习目标

1、了解除中国共产党以外的其它几个民主党派情况，把握其性质；

2、识记我国政党制度的基本内容；

3、明确我国政党制度的地位，认识到它是适合我国国情的政党制度，也是我国的一项基本政治制度；理解我国政党制度的优越性。

二、学习过程

全国人大常委会副委员长、中国民建中央主席成思危在谈到民主党派与共产党的关系时，用了一个很特别的比方，他说：“海外的一些朋友问我，你既然是独立的党派，为什么要接受中国共产党的领导，我跟他们解释说，西方的政党制度是‘打橄榄球’，一定要把对方压到。我们的政党制度是‘唱大合唱’，民主党派和中国共产党的合作共事是为了一个共同的目标，为了保持社会的和谐。要大合唱，就要有指挥，这个指挥无论从历史还是从现实来看，都只有中国共产党才能胜任。唱大合唱，就要有主旋律，这个主旋律就是建设中国特色社会主义。”

（1）       成思危这个比方体现了政治生活的什么道理？………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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