第一节《 动物体的结构层次》word 学案一 人教版生物七上

第三章 第二节  动物体的结构层次（第一课时）
        淄博高新区实验中学     编制教师：王飞       使用时间：第15周
【学习目标】
1．更加深入的理解组织的概念
2．识别人体的四种基本组织
3．了解人体四种基本组织的主要特征和功能
【学习重点】
1．识别人体的四种基本组织
2．了解人体四种基本组织的主要特征和功能
【学习过程】
一． 动动脑
1、高楼大厦主要是由什么构成的？ 他们如何叠加在一起成为高楼大厦的呢？是简单的叠加吗？还是各有不同的作用？

2、构成生物体的基本单位是什么？人体是细胞的简单叠加吗？

二． 温故知新
1、请同学们复习一下课本P75页有关细胞分化的知识，你能说说什么是细胞分化吗？

2、你能描述一下什么是组织吗？

3、结合复习的知识，预习课本P79页的内容，你能举出多少种组织？

三． 小组合作
    请同学们观察P79页的图II---13动物的基本组织，你能得到什么信息？不同组织有什么特点？将你的想法与你的小组成员讨论一下，看一下你们的观点是否一致？ 

四． 课堂小结与提升
1． 请将你收获的知识放入知识筐中
………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
点击下载此文件