高考生物能量值表示形式计算题型归纳 高考生物专题复习学案04

高考生物能量值表示形式计算题型归纳

从平时的训练题或高考题分析，不难看出，能量值可以用焦耳、质量、生物量、数量等形式表示，因而能量流动关系有了更加丰富的内涵，但是，不管用何种单位表示，除特殊情况下，能量传递效率都遵循“10%～20%”的规律。

一、焦耳单位表示法计算

例1 假定某生态系统中有绿色植物、蛙、蛇、鹰、昆虫和食虫鸟等生物。此生态系统的总能量为24000kJ。如果营养级之间的能量传递效率为15%，那么第三营养级和第四营养级所获得的能量分别是（   ）

A、540kJ和81kJ      B、36000kJ和960kJ

C、24000kJ和960kJ   D、960kJ和192kJ

解析：这是一道以同化量的总能量为特征的最常见的焦耳单位表示法计算题。根据题意，生态系统中的总能量就是食物链的第一营养级（生产者）固定的能量，即24000kJ，那么第三和第四营养级所利用的能量分别为：24000×15%×15%和24000×15%×15%×15%，即540kJ和81kJ。

参考答案：A

二、质量单位表示法计算

例2 如图食物网中，若人的体重增加1kg，则最少消耗水藻_______kg；最多消耗水藻________kg。

解析：此题没有告诉低营养级生物向高营养级生物传递能量的固定分配量，所以解题方法稍有不同。求最少消耗水藻时，就要选最短的食物链，如水藻→小鱼→人，传递效率按20%计算，设最少消耗为X，则X×20%×20%=1，所以X=1÷20%÷20%=25kg；求最多消耗时，就要选择最长的食物链：水藻→水蚤→虾→小鱼→大鱼→人，传递效率按10%计算，设最多消耗为Y，则Y×10%×10%×10%×10%×10%=1，所以Y=1÷10%÷10%÷10%÷10%÷10%=100000kg。

参考答案：25；100000………………………………点击下载浏览全部点击下载此文件