高考生物易错题解题方法大全(4) 高考生物题析

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-10-27 11:40:04

【范例01】无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是

A.猫的有尾性状是由显性基因控制的  

B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致

C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子

D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2

【错题分析】错选本题的原因在于对孟德尔分离定律的应用不熟悉。

【解题指导】本题考查的是孟德尔分离定律的应用。题目中让无尾猫自交,后代中有有尾猫和无尾猫,说明有尾是隐性,出现是由于基因重组的结果;自交后代中无尾:有尾=2:1,且每代都会出现这样的比例,说明无尾都是杂合子,纯合的无尾猫不存在。所以选项C不对,而D正确。

【正确答案】D

【变式练习】豚鼠的黑色和白色是一对相对性状。两只黑色的豚鼠交配后,共产下4只豚鼠,其中2只黑色豚鼠,2只白色豚鼠。对这种现象分析正确的是

A.豚鼠的白色性状是由显性基因控制的

B.这种现象称之为性状分离

C.后代比例不是3:1,所以这对性状的遗传不符合孟德尔分离定律

D.如果再生一只豚鼠,是白色雌鼠的概率是1/4

 

【范例02】番茄中红果(R)对黄果(r)显性。现将A、B、C、D、E、F、G 7种番茄杂交,结果如下表所示。在作为亲本的7种番茄中,有几种是纯合子?  

         F1植株数

杂交组合

红果株数

黄果株数

总株数

A×B

24

8

32

C×D

0

28

28

E×F

16

16

32

G×D

40

0

40

A.2               B.                 C.4               D.5

【错题分析】错选本题的原因在于不能熟练的应用孟德尔分离定律,对6种杂交方式以及子代中表现型的比值没有熟练掌握。

【解题指导】本题考查的是孟德尔分离定律的应用。纯合子自交后代不会出现性状分离。分析各个杂交方式可得:A×B后代出现了3:1的比例,说明A和B都是杂合子,Rr×Rr这种类型;C×D后代没有性状分离,说明C和D都是纯合的,且为rr×rr;E×F后代为1:1的比例,说明亲本为Rr×rr;G×D后代没有性状分离,说明亲本是纯合的,且为RR×rr。因此共有4个纯合子,分别是C,D,E(F),G.

【正确答案】C

【变式练习】假定豌豆的五对等位基因是相互自由组合的,基因型为AaBBCcDDEe和AaBbCCddEe的个体杂交,后代中出现有两对等位基因纯合、三对等位基因杂合的个体所占的比率是

A.1/2           B.3/4            

C.3/8           D.3/16

 

【范例03】人类的皮肤含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少。皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因(A和a, B和b)所控制;显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配,后代肤色为黑白中间色;如果该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为                       

A.3种,3:1                               B.3种,1:2:1

 C.9种,9:3:3:1                      D.9种,1:4:6:4:1

【错题分析】错选本题的原因在于审题不严。

【解题指导】本题考查的是孟德尔自由组合定律的应用。“显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。”这就是说显性基因存在的个数不同,肤色便不同。一纯种黑人与一纯种白人婚配,后代肤色为黑白中间色,该后代的基因型为AaBb,与同基因型的异性结婚,其子代基因型的种类为9种。其中AABB为纯种黑人,占1/4×1/4=1/16,其次黒的是含有3个显性基因的个体,基因型为AABb,AaBB的概率为1/8+1/8=1/4;其次是具有2个显性基因的个体,基因型为AAbb,AaBb,aaBB的概率为1/16+1/4+1/16=3/8;然后是具有1个显性基因的个体,基因型为Aabb,aaBb的概率为1/8+1/8=1/4;最后是不含有显性基因的个体,基因型为aabb的概率为1/16,故选择D.

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