大班谈话活动 点子公司

设计意图：

以往的谈话活动都是以个别小朋友讲,其他小朋友听的形式。形式比较单调，小朋友容易产生听觉疲劳。为了让孩子能积极参与谈话活动中，我首先选择孩子感兴趣、愿意交流的话题。《点子公司》中遇到的困难，是孩子生活中所遇到的。他们有一定的生活经验，有话可讲。其次，在活动的组织中，我采取竞赛得分的形式，激发孩子参与活动的兴趣，调动孩子思考、表述的积极性，体验成功的快乐，并初步培养他们的团队意识。

活动目标：
     1、积极思考，共同商讨，想出多种解决困难的方法，并能大胆清楚地进行表述。

2、注意倾听他人的谈话内容，养成良好的倾听习惯。

3、积极参与竞赛活动，有为集体争荣誉的团队意识。

活动准备：
     图片若干、得分牌。
活动过程：
     一、创设情境，激发兴趣。
    1、今天早晨我在上班的路上，遇到了一件麻烦的事情，一阵风吹来，把我的帽子吹到了路边的树上，你们能帮我想想办法吗？（幼儿讲述）

2、小朋友真聪明，有很多点子，我建议我们来开个点子公司，专门帮助别人出点子解决困难。你们看我们坐成了四组，就成立4个点子公司，每组组长就成为点子公司的第一任经理。现在就请经理来拿公司的牌子。（确认每组公司的名称）现在，我宣布点子公司成立啦！

二、分组商讨，积极思考。

1、现在我要来考考你们，看哪个点子公司出的点子又多又好，得分多的我们就给

他们发奖牌。

2、我已经把题目放到桌子上了，一组一题，请你们先看看小动物遇到了什么困难？

再一起帮小动物出点子，解决困难，明白了吗？(分组讨论)

三、参与竞赛，完整表述。

1、鼓励参与，宣布规则。

小朋友，你们都讨论好了吗，请把你们的点子来告诉大家。大家必须遵守规则：请每个点子公司的成员分别来说说你们的点子，一个点子得一分。比如说：请星星点子公司说你们点子的时候，其他点子公司的成员要安静地认真地听，当这个点子公司全部讲完了，如果你们有好的点子，再请你们讲一讲，也可得分。最后，看哪个点子公司最能遵守规则，另外还可再加一分，这一分可要积极争取哦！

2、大胆讲述，教师记录。

①小猴的果树上长满了虫。（幼儿讲述，教师记录，随时让小朋友评价他们的点子。）

②小猫的皮球掉进了洞里。（幼儿讲述，教师记录，随时让小朋友评价他们的点子。）

③小熊的鞋店没人来买。（幼儿讲述，教师记录，随时让小朋友评价他们的点子。）

④小老鼠掉在水缸里了。（幼儿讲述，教师记录，随时让小朋友评价他们的点子。）

3、小结。

小朋友们真会动脑筋！想出了这么多的点子，来帮助小动物解决困难，大家真能干！

四、评价颁奖，体验快乐。

现在开始给点子公司颁奖了。我这里有四个奖项：智慧奖、文明奖、创新奖、合作奖。哪组得分最多，就颁发XX奖，依次颁发奖牌。