《小猴卖圈》 教学设计

小猴卖圈　　

活动目标：　　

1、能理解故事内容，猜出小动物要买的圈是什么，并练习描述事物；　　

2、引导幼儿说说生活中还有哪些圈，培养幼儿发散性思维能力。　　

活动准备：　　

1、玩具套圈一个；　　

2、故事录音带；　　

3、《语言》下P.7　　

活动过程：　　

1、好玩的套圈　　

——教师示范玩套圈游戏，引起幼儿兴趣，引出故事内容。　　

——今天老师给小朋友们带来一个有趣的故事，故事中说到了许多圈圈。　　

2、小猴卖圈　　

——请幼儿边听故事录音，边看画册《小猴卖圈》，引导幼儿想一想故事中的圈是什么。　　

——引导幼儿猜猜故事中的圈是什么，并说说为什么。　　

3、还有哪些圈　　

——教师描述一种事物，让幼儿猜出是什么圈，如：这是一种你们爱吃的也是经常吃的小食品，是一个个的小圈圈，香香的脆脆的。　　

——引导幼儿在活动室找一找，有什么圈。　　

——引导幼儿想想说说家里有什么圈（如：可引导幼儿想想，妈妈做饭用过什么锅，见过高压锅吗？引导幼儿说出高压锅上的橡皮圈；又如：妈妈喜欢带什么首饰，引导幼儿说出手镯）。　　

——引导幼儿说出熟悉的其他环境（如：公园、超市、游乐场等）中的圈。