大班体育活动 有趣的轮胎

活动目标：

1．幼儿学习双脚并拢进行跳进、跳出15~20厘米高的轮胎，锻炼幼儿跳的能力。

2．培养幼儿勇敢、团结合作的精神。

活动准备：

轮胎（每人一只）；自备音乐；小红花若干

活动过程：

一、开始部分

1．队列练习

教师喊口令幼儿做动作：稍息、立正、向前看齐、原地踏步走。

2．运动操

听音乐，教师带领幼儿做自编的运动操，进行热身准备活动。

二、基本部分

1．幼儿自主探索玩轮胎

“今天，我们要玩有趣的轮胎，请小朋友每人拿一只轮胎分散玩，比一比谁的玩法多，谁的玩法最有趣。”

（教师巡回观察，提醒幼儿注意安全）

2．集中交流玩法

“我们小朋友刚才都去玩了轮胎，现在请小朋友说说你是怎么玩的？”

请个别幼儿进行示范玩轮胎的方法。（滚、钻、旋转、跳、爬、躺、在轮胎上走、划船、轮胎里外走等）

将新颖、有趣的的玩法推广，请大家都来尝试玩一玩。

3．幼儿再次玩轮胎

教师引导幼儿合作玩轮胎。

“我们的轮胎可以一个人玩，也可以许多人一起玩，请你和好朋友一起玩有趣的轮胎，看哪些小朋友玩的花样多、合作得好！”

幼儿探索玩法，请部分幼儿示范表演合作玩轮胎。

4．学习新玩法：跳轮胎

①  教师示范动作，讲解动作要领

“现在我们要来学习一种新的玩法——跳轮胎。我们将两只轮胎重叠放好，然后双脚并拢，用力跳进轮胎中心，前脚掌轻轻的着地，再用同样的方法跳出来。”

教师从不同的方向示范动作。

②  幼儿分组进行跳轮胎，教师注意观察幼儿的动作

（集中讲解幼儿出现的动作问题，纠正幼儿的动作）

③再次分散练习，教师进行个别指导

5．游戏“比比谁最快”

①教师和幼儿一起布置比赛场地

②介绍玩法：游戏开始，排头的幼儿先用新学的本领跳轮胎，然后走过连续排列的轮胎，最后将一个轮胎滚回原位，快速击第二名幼儿的手。游戏一次进行，速度快、动作规范的一组为胜。

③    进行游戏1~2次，教师提醒幼儿遵守游戏规则

三、结束部分

1．教师小结幼儿的活动情况，对表现好的幼儿给予小红花的奖励，对能力弱的幼儿给予小红花的鼓励。

2．听音乐，做放松运动，结束活动。

          请幼儿一起收拾活动材料，将轮胎放好