大班科学小制作 旋转的蝴蝶

目标：1、通过动手制作使蝴蝶在电线上转起来。

             2、体验科技小制作的乐趣。

准备：红色的电线（曲）、绿色的电线（直）若干

            做好的旋转彩片玩具、圆铅笔、不同颜色的彩片

过程：

一、   从玩具入手，引发幼儿的制作兴趣

1、邬老师带来了一些材料，你们认识它吗？

2、这两根电线有什么不同？

3、邬老师还为你们准备了蝴蝶的彩片，请你们把它套在电线去玩玩，发现了什么？

二、（回到位置上） 1、为什么两根电线会有不一样的现象？（螺旋的电线上的蝴蝶转着下来。直的电线一下子就下来了。）教师小结：原来是电线的形状发生改变后蝴蝶就转着下来了。

                    2、提出要求：今天有个要求，有什么办法让蝴蝶在那直的电线上也可以慢慢旋转下来。你可以借助辅助材料（教师提供了圆铅笔）

三、请幼儿演示：刚才你是怎么做的？并请幼儿试一试

四、提供不同颜色的彩片，再次实验，看看有什么发现。

五、活动延伸：如果把电线拉长，彩片转的速度又会怎样呢？请小朋友回去试试吧。