大班体育活动《勇敢的小兵》
设计思路:
现在是春天,万物复苏,草木争荣,幼儿脱去厚厚的棉衣,获得了身体运动的充分的条件。学军是我班的特色主题,经常都会有教官来对幼儿进行队列、队形和军体拳的训练。幼儿对解放军这个响亮的名字十分崇拜,他们有着强烈的做一名解放军战士的愿望。于是我设计了这节体育课,让幼儿当一回小小兵。体验军人“服从命令听指挥”的顽强作风,增强纪律意识,提高自我控制能力,锻炼勇敢、自信、坚持和不怕困难等良好的个性品质。同时在争做合格小兵的过程中,提高动作的协调性和灵敏性,为入小学做准备。
现在是春天,万物复苏,草木争荣,幼儿脱去厚厚的棉衣,获得了身体运动的充分的条件。学军是我班的特色主题,经常都会有教官来对幼儿进行队列、队形和军体拳的训练。幼儿对解放军这个响亮的名字十分崇拜,他们有着强烈的做一名解放军战士的愿望。于是我设计了这节体育课,让幼儿当一回小小兵。体验军人“服从命令听指挥”的顽强作风,增强纪律意识,提高自我控制能力,锻炼勇敢、自信、坚持和不怕困难等良好的个性品质。同时在争做合格小兵的过程中,提高动作的协调性和灵敏性,为入小学做准备。
活动目的:
1、能将物体夹在双腿间起跳,并探索物体的夹放位置,寻找夹紧物体起跳的最佳方法。从而发展幼儿的探索能力。
2、发展幼儿双脚起跳的动作协调性。
3、培养幼儿坚强勇敢,遵守纪律的意志品质。
活动重点:能将物体夹在双腿间起跳,并探索物体的夹放位置,寻找夹紧物体起跳的最佳方法。从而发展幼儿的探索能力。
活动难点:能夹住物体跳过有一定高度的障碍物。
活动准备:
1、炸弹人手一个。洗衣板24块,旺仔易拉罐若干。
2、录音机,音乐磁带。
3、小动物道具若干;磁性黑板4块。灰太狼和红太狼头饰各一个。
活动过程:
一、开始部分
(一)热身运动(结合小兵音乐)
指导语:孩子们!你们见过解放军吗?你们知道解放军踏步的时候为什么那么整齐吗?那是因为他们都非常守纪律,而且很听指挥官的命令。今天小朋友们当回小小解放军,黄老师当指挥官,大家听我指挥,看看谁最棒!
1、踏步走
2、跳
3、投掷
4、跑等基本动作。
(二)解放军健身操
1、指导语:小兵们真棒!个个都显得特别的神气。大家把掌声送给自己吧!听说部队里的小动物全都被灰太狼给捉走了,司令官想请小兵们帮忙,把小动物救出来,你们愿意吗?但是救小动物的路非常危险,要跳过小沟、穿过隧道,炸掉灰太狼的碉堡,我们先练习练习吧。首先,我们先来活动活动筋骨,做做解放军健身操
2、做解放军健身操:(伸展—扩胸—体侧—下蹲—跳跃)
二、基本部分:练习双脚夹物跳
指导语:这是司令官为我们准备的定时炸弹,是待会救小动物时需要用到的,可是因为天气太寒冷,需要小兵们的特别保护,所以小兵们必须要夹着定时炸弹跳过小沟,可是要把它夹在大腿的什么位置才能保护好它,不让它掉在地上呢,造成危险呢?现在就让我们练习练习。
1、幼儿在原地自由练习夹物跳的动作技能。
2、集中演示:请个别幼儿演示自己成功的跳法
小结:定时炸弹要夹在大腿的上面部分,而且两条腿一定要用力靠紧,这样炸弹才不会掉在地上。
3、幼儿有秩序的练习:一个接一个的跳过平面小沟。
4、引导幼儿将小沟垫高,增加难度,鼓励幼儿再次练习。
三、游戏:解救小动物
1、指导语:小兵们真棒!个个都练习得很好,现在我们就要开始行动,去解救小动物了
2、教师边演示,边讲解:救小动物时要过三个关卡,第一:先夹着炸弹,跳过水沟,第二:用手抱着炸弹钻过隧道,第三:把炸弹扔向灰太狼的碉堡(网上),接着钻过碉堡(从网下钻过),每人救出一只小动物,从隧道中跑出,把小动物送回自己的家,然后小兵们要赶紧回到自己的军营站好,要不会被灰太狼发现的。
3、提出要求
1)炸弹要夹紧,如果不小心掉了,要马上捡起继续。后面的小兵要等前面的小兵跳完了才可以跟上,不要推挤。
2)1.2.3组跑红色隧道,4.5.6组跑金黄色隧道。
3)炸碉堡时要站在蓝色线后。
4)男兵到灰太狼家救小动物,女兵到红太狼家救小动物。
5)把小动物送回家后,赶紧回到自己的军营站好。
4、提供垫高的水沟和平面的水沟两条路线,引导幼儿自由选择高低路线进行游戏(2遍)。
四、小结
小兵们真能干,我们来看看救了几只小动物。引导幼儿点数,
五、放松活动,结束
大家救了这么多的小动物,真是能干!现在放松放松自己的手脚(放松运动)送给自己一个大气球,表扬表扬自己吧!(吸气—呼气,用手比画一个气球送给自己)
活动点评:
由于我班幼儿年龄偏小,活泼好动,纪律意识较差,许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜,喜欢模仿解放军,他们特别想了解军营,了解解放军的生活,了解解放军为什么有这么大的本领,本领是怎样练成的等等,因此他们在一日活动中讨论得非常热烈。针对当今独生子女的现状(在物质生活水平越来越高的当代,这些幼儿有着独生子女特有的性格:敏感娇气、固执任性、胆怯懦弱、孤独浮躁,而且因家长教育方式的不当有愈演愈烈之势),应该把握有利的教育时机,通过活动培养幼儿学习解放军“坚强勇敢、遵守纪律、有责任感”的良好品质,这对独生子女的培养有着现实的指导意义。
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