综合活动 有趣的螃蟹

师：小朋友，你们玩过螃蟹吗？爸爸妈妈为什么不让你玩？那你今天想玩吗？

教师交待玩螃蟹的要求：用筷子翻动螃蟹观察，小心它的大钳子夹到手，看看螃蟹长得什么样？你能不能发现螃蟹独特的本领呢？

幼儿观察螃蟹。

师：你们玩得快乐吗？请你说说螃蟹长得什么样？它有几只脚？螃蟹它有什么独特的本领呢？（螃蟹会不停地吐泡泡，还会横着爬）螃蟹为什么横着爬？（因为它的关节只可以左右伸缩）

那我们来学一学螃蟹爬吧。

幼儿听螃蟹歌，学螃蟹爬行。

3、教师介绍区分螃蟹生熟、雌雄的方法。

师：小朋友看，老师这里还有两只螃蟹，请你们说说，这两只螃蟹跟我们刚才玩的有什么不一样？（颜色）为什么颜色不一样呢？它是什么颜色的？

那你们比较一下老师这里的两只螃蟹又有什么不同呢？

教师小结区分雌雄螃蟹的方法。

4、画螃蟹。

今天我们玩了螃蟹，也发现了螃蟹的许多秘密。现在老师要来考考小朋友是不是记住了螃蟹的样子。

师生共同回忆：（教师范画）螃蟹有一个圆圆的身体，两只大钳子，还有八只脚长在身体的两边，每边四只脚。

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