我们也来设计服装 综合活动

一、活动目标：
      1、理解故事内容，懂得动物的衣服各有不同的特点，整齐、干净的衣服是最美的。
      2、幼儿能根据故事情节，想象出与众不同的神奇服装，并能用语言表达出来.
      3、在神奇音乐的伴奏下，幼儿能够用剪、撕、印、折等方式，动手制作自己心目中的神奇服装。
      4、幼儿能够在集体面前穿上自己设计的服装进行服装表演。
二、活动准备：
      1、《神奇的衣服》故事及有关动物的手指木偶.
      2、音乐.
      3、各种材料及装饰物若干。
三、活动过程：
      （一）、欣赏理解故事
      1、欣赏《神奇的衣服》
      2、提问：
      ⑴故事里的动物的衣服怎样？
      ⑵那个小动物拥有神奇的衣服？他们的衣服神奇在哪里？
      ⑶你最喜欢谁的衣服？为什么？
      （二）、迁移经验
      1、你想设计神奇的服装吗？你的神奇的服装是什么样子的？幼儿讨论后，请几个幼儿来发表意见，大胆讲述自己的想法。
      2、你想用什么材料、什么方法来设计自己的“神奇的服装”？
      （三）、制作服装
      1、幼儿利用各种材料、各种方法，自己设计并制作自己心中的“神奇服装”（听音乐自己去做）提醒幼儿可以单独制作，也可以互相合作。
      2、请小朋友向大家介绍自己设计的神奇的服装。
      3、你最喜欢谁设计的服装？为什么？
      （四）、服装表演
      1、相互合作穿上自己设计的服装。
      2、听着音乐，进行服装表演。（跟随音乐自由走步，停顿，摆造型……）
      （五）、活动延伸
      幼儿继续设计、制作服装。
      到活动区中去进行服装表演。