亲亲水世界 大班主题活动

　　1.录有溪水声、雷雨声、海浪声等有关水声的轻音乐，录音机。

　　2.表现水的动态的图片若干。

　　3.不同深浅的蓝色、绿色蜡笔，画好框的卡纸，餐巾纸。

　　过程：

　　一、导入

　　前些天我们听了下雨的声音，今天，我们要来听听水发出来的其他声音，看看水的图画，然后画画水的故事。

　　二、想像

　　1.幼儿听第一段音乐(小溪水和河水流动的声音)，感受音乐旋律的变化，用各种动作加以模仿表现。

　　2.幼儿听第二段音乐(雷阵雨声)，并用各种动作加以模仿表现。

　　3.(出示海浪、河流、瀑布、山泉等图片贴在活动室四周。)这里有许多水的图片，看看是什么?

　　三、创作

　　1.幼儿边听音乐边大胆作画，表现水的不同存在状态。教师进行指导，建议幼儿采用渐变涂色的方法，画完后用餐巾纸擦拭，以更好地表现水的动态。

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