有趣的豆豆

设计意图：

本月我们开展了“有趣的植物”这一主题，随着活动的开展，幼儿对各种植物的生长和作用有了一定的认知。一天，波波小朋友拿着一杯豆浆却始终没有喝掉。我问他为什么不喝，他皱着眉说不喜欢喝。丽丽说“豆浆很有营养的”，佳宜说“豆浆有种味道，我也不喜欢喝的”。孩子们你一言，我一句……对豆制品的讨论也讨论开了。于是我想到设计这次活动，让幼儿对黄豆有更多的了解，知道豆制品营养好，我们要多吃。

目标：

1、知道黄豆能制成许多有营养的食品，并了解黄豆的其他用途。

2、尝试用黄豆粘贴成画，发展幼儿的动手能力。

3、通过活动，激发对科学的兴趣。

活动准备：

1、各种豆制品，肥皂、油漆、轮胎、小红帽图片

2、范例、幼儿操作材料

3、录音机一台，牙签。

4、活动前已认识黄豆，了解黄豆的一些用途。

活动过程：

1、认识豆制品

幼儿尝尝卤汁豆腐干，说说味道，人们为什么要吃这些豆类食品呢？”

幼儿介绍：你还知道哪些食品是用黄豆作成的？

  教师简单小结。

“黄豆的本领真大，能做成这么多好吃的食品和调味品。豆制品的营养非常丰富，我们吃了能长得壮，对身体有好处。我们要经常吃喜欢吃豆制品。

2、了解黄豆的其他用处。

（1）黄豆除了能做成这么许多食品外，还能做成什么呢？我们来听个故事《豆爷爷过生日》

（2）教师讲故事《豆爷爷过生日》，提醒幼儿仔细听，黄豆除了能做这些食品外，还能做什么？

在故事中，教师逐一出示肥皂、油漆、轮胎、小红帽图片

（3）提问：黄豆除了能做好吃的食品外，还能做什么？

（4）小朋友快帮小豆儿，好好想一想，将来你想用黄豆做什么？

（5）教师简单小结黄豆的其他用途,激发幼儿热爱科学的情感。

3、尝试制作豆贴画，体验劳动和合作的愉快。

教师出示范例，请幼儿观察、说说这些画有什么不一样，它们是用什么做的？

示范贴画，注意：将画贴满，不要贴在画外。

鼓励幼儿相互合作，选择一个颜色贴一个部分。

展评，体验合作的乐趣。