可怕的水污染

设计思路：
    一天，我带孩子们到郊外游玩，忽然发现河里的水不再清澈，变得发绿了，河面上漂满了白色垃圾，还时不时散发出一阵阵臭味，有一个孩子问：“老师，这河里怎么没有鱼呢？”为了满足孩子们的探究愿望，我在孩子已有实践观察的基础上，设计了这一活动，并制成了“可怕的水污染”这一CAI课件。
目标：
   1、通过观察比较来探究水遭到污染的后果。
   2、让小朋友都来爱惜水，保护水，让它不再受到污染。
准备：
   1、已制成的CAI课件。
过程：
一、产生兴趣
   1、播放已制好的CAI课件。
   画面上出现嘟嘟熊：小朋友，你们好，我是你们的好朋友嘟嘟熊，今天我要和你们说说水污染的事情。我知道小朋友你们一定很感光趣，因为水是我们的好朋友。人和动物的生存都离不开水，而且小朋友们也喜欢水，我们可以在水里游泳，划船、钓鱼、捉小虾。
   2、继续播放课件，对不同的图片进行比较，然后展开讨论。
   嘟嘟熊：前几天，我拍到两张照片，是关于两条不同的河流，它们到底有什么不同呢？请小朋友先看第一张照片，多美丽的河流呀！清清的河水哗哗地流，美丽的鱼在水里游来游去。
   嘟嘟熊：再请大家看第二张照片，为什么河里的鱼儿都死掉了呢？请小朋友想一想。
三、观察漫画，进行比较，展开讨论，反复思考
   嘟嘟熊：下面两张漫画，请小朋友说说漫画上的人都在干什么呢？谁的行为对呢？
四、教师小结：河流污染多可怕呀！让大家都来爱惜水，保护水，让它不受污染，使我们的生活象画儿一样美丽。

 片段（一）

片段（二）

片段（三）