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活动方案 节约用水
(三)教师:还有没有其他节约用水的方法呢?我们一起来想一想吧。
(四)幼儿回答
(五)教师带领幼儿总结:洗手时,水龙头开小一点;用淘米水浇花:用洗衣服的水拖地……只有我们每个人都爱惜水,节约用水,我们地球上的水资源才不会越来越少。
四、幼儿绘制节水标志,进一步激发幼儿节约用水的意识。
(一)教师:现在让我们自己来动手画一画节水标志,想一想,怎么才能让大家一看见这个标志就知道要节约用水呢?
(二)幼儿绘制节水标志,教师巡回指导
(三)活动:比一比
比一比,谁的节水标志画得最清楚
(四)请幼儿将自己绘制的节水标志贴到幼儿园需要贴的地方。
【拓展活动】
开展“我是节水小卫士”活动,鼓励幼儿向自己认识的10个人
介绍节约用水的方法 。
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