大班科学活动神奇的筷子

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增大字体作者：免费教育文稿网来源：eduwg.com 发布时间：2012-09-27 17:36:08

活动目标:

　　1．体验操作筷子的乐趣

　　2．认识筷子的种类和用途

　　3．拒绝使用一次性筷子，增强环保意识。

活动准备：

　　1．幼儿人手一双筷子、一个盘子

　　2．每组摆两只盘子，一只盘子内放熟花生米，一只盘子内放苹果片

　　3．多媒体画面

活动过程：

　　1．导入活动：

　　猜谜语：姐妹双双一样长，一起工作一起忙，冷冷热热都经过，酸甜苦辣一起尝。

　　2．了解筷子的来历

　　教师：筷子是用来干什么的？

　　（出示投影）介绍很久很久以前，人们用手直接抓食物吃，后来才学会用筷子夹食物。

　　3．了解各种各样的筷子

　　（1）请幼儿观察桌面上的筷子，说说筷子的形状、用什么材料做的。

　　（2）说一说自己家的筷子是什么样的。

　　（3）（出示投影）介绍各种各样的筷子。

　　（4）小结：筷子是我们生活的好助手，很多材料都能做筷子，比如：木头、竹子等。

　　4．拒绝使用一次性筷子

　　（出示投影）教师：图上的人在干什么？她用的是什么筷子？

　　（出示一次性筷子）介绍一次性筷子的特点。

　　（出示投影）了解砍伐森林的危害。

　　（出示投影）了解一次性筷子的生产过程。拒绝使用一次性筷子。

　　5．游戏：谁的筷子用得好

　　（1）请幼儿用筷子夹盘里的苹果

　　（2）请幼儿用筷子夹花生米，在规定时间内，看谁夹得多。

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